Plano de Aula BNCC – Sentimentos – Educação Infantil

Este plano de aula sobre sentimentos na Educação Infantil oferece atividades alinhadas à BNCC para trabalhar o reconhecimento, a expressão e o respeito às emoções, com sugestões de materiais e livros afiliados.

A compreensão e a expressão de emoções são fundamentais para o desenvolvimento socioemocional das crianças. Este plano de aula sobre sentimentos auxilia educadores a estimular o reconhecimento, a verbalização e o respeito às emoções, alinhado à BNCC e com atividades criativas.

Objetivos BNCC

• (EI03EF01) Reconhecer e nomear emoções diversas em si e nos outros.
• (EI03EF02) Expressar sentimentos por meio de linguagem verbal e não verbal.
• (EI03EF10) Desenvolver empatia e atitudes de cuidado.

Duração sugerida

1 hora e 30 minutos.

Materiais necessários

• Bonecos de emoções
• Cartões ilustrados com rostos
• Espelhos de mão
• Cartolina, lápis de cor, cola e tesoura.

Etapas do plano de aula

1. Roda de conversa

• Inicie com as crianças sentadas em círculo.
• Apresente os bonecos de emoções e pergunte o nome de cada sentimento.
• Peça para identificarem em que situações já sentiram aquelas emoções.

2. Atividade principal

• Manual: as crianças irão confeccionar máscaras de papel representando diferentes sentimentos usando cartolina, lápis de cor e cola.
• Artística: pintar livremente as máscaras, estimulando a criatividade e a expressão individual.
• Corporal: com as máscaras prontas, realize uma mímica em que cada criança demonstre a emoção escolhida e o grupo tente adivinhar.

3. Culminância

• Organize uma pequena exposição das máscaras na sala.
• Cada criança apresenta sua máscara e compartilha uma experiência relacionada ao sentimento.

Sugestões de livros

• O Monstro das Cores
• Como Você Está Se Sentindo Hoje?
• As Cores das Emoções

Perguntas Frequentes

O que é um plano de aula sentimentos?
É um roteiro didático que guia o trabalho de identificação e expressão das emoções na Educação Infantil.

Por que trabalhar sentimentos na Educação Infantil?
Porque o desenvolvimento socioemocional favorece a comunicação, a empatia e a construção de relações saudáveis.

Quais materiais devo usar?
Bonecos de emoções, cartões ilustrados, espelhos de mão e materiais de arte como cartolina, lápis, cola e tesoura.

Como avaliar o aprendizado?
A partir da observação da participação na roda de conversa, da criação das máscaras e da apresentação final.