Plano de Aula – Aventuras no Jardim Imaginário – Educação Infantil – BNCC

Neste plano de aula, as crianças irão embarcar em uma aventura lúdica pelo jardim imaginário, explorando criatividade, linguagem e sociabilidade conforme a BNCC.

Este plano de aula propõe uma viagem sensorial e criativa ao jardim da imaginação, incentivando as crianças a construir narrativas, desenvolver a motricidade e interagir coletivamente.

Introdução rápida

A proposta busca despertar o interesse pelos elementos da natureza e estimular o faz de conta, promovendo o desenvolvimento cognitivo e socioemocional na Educação Infantil.

Objetivos BNCC

• (EI03EF01) Explorar elementos do ambiente natural e imaginário por meio de diferentes linguagens, ampliando o repertório simbólico.
• (EI03EF07) Expressar-se por meio de narrativas orais e dramatizações, fortalecendo a comunicação e o trabalho em grupo.
• (EI03CG02) Manusear materiais diversos com segurança e precisão, desenvolvendo a coordenação motora fina.

Duração sugerida da atividade

90 minutos, distribuídos em roda de conversa, atividade prática e momento de socialização.

Materiais necessários

• Cartolinas coloridas e pincéis pequenos
• Tesoura sem ponta (conjunto infantil de tesouras)
• Cola branca (cola escolar 250g)
• Lápis de cor e giz de cera (kit artístico infantil)
• Figuras de flores e insetos recortáveis (kit de adesivos educativos)

Etapas do plano de aula

Roda de conversa

1. Reúna as crianças em círculo e apresente imagens de jardins reais e imaginários.
2. Estimule perguntas: “Que cores vocês encontrariam?” “Quais seres mágicos poderiam morar lá?”
3. Anote ideias no quadro para orientar a criação coletiva.

Atividade principal

1. Divida a turma em grupos de 4 ou 5 alunos.
2. Cada grupo recebe cartolinas, tintas, lápis e figuras recortáveis.
3. Proponha que criem um trecho do jardim imaginário: plantas, bichos e casinhas mágicas.
4. Durante o processo, incentive a troca de ideias e a colaboração.

Culminância

1. Organize uma “exposição de jardins” no chão da sala.
2. Peça que cada grupo apresente sua criação, narrando uma breve história sobre o ambiente.
3. Destaque aspectos de cooperação e criatividade observados.

Sugestões de livros relacionados ao tema

• “O Jardim Secreto” – ideal para inspirar narrativas de cuidado com o ambiente (ver na Amazon)
• “A Casa das Borboletas” – obra que trabalha metamorfose e transformação (ver na Amazon)
• “Cores do Mundo” – livro que explora diversidade cromática na natureza (ver na Amazon)

Perguntas Frequentes

Como adaptar para turmas menores?
Reduza o número de etapas da atividade principal e ofereça figuras prontas para montagem.

Posso usar materiais recicláveis?
Sim. Caixas, rolos de papel e potes plásticos enriquecem a atividade e reforçam a sustentabilidade.

Qual avaliação sugerida?
Observe a participação, o uso de linguagem oral e a cooperação entre pares ao realizar as criações.