Plano de Aula – Circuito Sensorial – Educação Infantil – BNCC

Descubra um plano de aula inovador para Educação Infantil com circuito sensorial usando materiais recicláveis, alinhado à BNCC. Atividades práticas que estimulam coordenação motora e cuidados ambientais.

Neste artigo você vai encontrar

  • Introdução
  • Objetivos BNCC
  • Duração Sugerida da Atividade
  • Materiais Necessários

Sumário

  1. Introdução
  2. Objetivos BNCC
  3. Duração Sugerida da Atividade
  4. Materiais Necessários
  5. Etapas do Plano de Aula
  6. Roda de Conversa
  7. Atividade Principal
  8. Culminância
  9. Sugestões de Livros
  10. Perguntas Frequentes
Plano de Aula – Circuito Sensorial – Educação Infantil – BNCC

Este plano de aula propõe um circuito sensorial com materiais recicláveis para crianças da Educação Infantil, estimulando habilidades sensoriais, coordenação motora e o cuidado com o meio ambiente.

Introdução

Esta atividade incentiva a exploração de diferentes texturas, sons e movimentos, favorecendo o desenvolvimento integral conforme diretrizes da BNCC.

Objetivos BNCC

  • (EI02ET02) Explorar diferentes materiais e suas propriedades sensoriais.
  • (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado com o meio ambiente.
  • (EI02CG01) Realizar atividades que desenvolvam coordenação motora ampla e fina.

Duração Sugerida da Atividade

45 a 60 minutos.

Materiais Necessários

Etapas do Plano de Aula

Roda de Conversa

Inicie com uma conversa sobre os materiais recicláveis que serão usados e seus diferentes aspectos sensoriais. Estimule as crianças a descreverem cores, texturas e sons.

Atividade Principal

Organize o circuito sensorial em estações: túnel de caixas, caminho de tampinhas, estação de massa de modelar e painel de pintura com guache. Oriente as crianças a percorrerem e explorarem cada etapa de forma livre e criativa.

Culminância

Realize uma exposição dos trabalhos e convide as crianças a compartilhar suas percepções sobre as diferentes sensações vivenciadas.

Sugestões de Livros

Perguntas Frequentes

Como preparar o circuito sensorial com antecedência?
Planeje e organize os materiais em estações, garantindo segurança e acessibilidade.

Como adaptar a atividade para crianças com mobilidade reduzida?
Simplifique obstáculos e ofereça apoio adicional, adaptando texturas ao nível confortável.

Quais habilidades sensoriais são mais trabalhadas?
Textura, tato, visão e coordenação motora ampla e fina são estimulados de forma integrada.

Como abordar o cuidado ambiental durante a atividade?
Enfatize a reutilização de materiais recicláveis e discuta a importância da sustentabilidade.


Professora Fábia Monteiro

Professora Fábia Monteiro

Responsável pelo conteúdo desta página.

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