Planos de Aula BNCC

Plano de Aula – Descobrindo as Sombras – Educação Infantil – BNCC

Este plano de aula propõe atividades lúdicas e experimentos simples para que crianças da Educação Infantil explorem conceitos de luz e sombra, promovendo o desenvolvimento cognitivo e socioemocional. As etapas incluem roda de conversa, atividades artísticas com lanternas e culminância com apresentação de sombras.

Plano de Aula – Descobrindo as Sombras – Educação Infantil – BNCC

As sombras despertam a curiosidade natural das crianças e possibilitam uma abordagem prática de conceitos científicos, artísticos e de expressão corporal. Ao explorar luz e sombra, os pequenos desenvolvem habilidades de observação, raciocínio e comunicação.

Objetivos BNCC

  • (EI01CI04) Identificar relações de causa e efeito em experimentos simples de luz e sombra.
  • (EI02TS07) Expressar-se corporalmente na criação de movimentos que imitam sombras.
  • (EI03EF02) Explorar diferentes materiais artísticos para representar sombras em recortes e pinturas.

Duração sugerida da atividade

45 minutos

Materiais necessários

Etapas do plano de aula

Roda de conversa

  1. Organize as crianças em círculo e pergunte o que elas sabem sobre sombras.
  2. Apresente exemplos de sombras usando as mãos e objetos simples.
  3. Estimule perguntas sobre por que e como a sombra se forma.

Atividade principal

  1. Divida em grupos e distribua lanternas e figuras recortadas.
  2. Oriente cada grupo a projetar sombras na parede, movimentando as figuras.
  3. Peça que as crianças criem pequenas cenas e contem histórias sobre as sombras.
  4. Registre desenhos ou fotos das cenas para posterior análise.

Culminância

Convide cada grupo a apresentar sua cena de sombras para a turma. Após as apresentações, realize uma breve reflexão sobre as descobertas e as diferentes formas de expressão artística observadas.

Sugestões de livros relacionados ao tema

Perguntas Frequentes

O que é sombra?
Sombra é a região escura formada quando um objeto opaco bloqueia a passagem da luz.

Como a luz influencia a sombra?
A posição e intensidade da fonte de luz definem o tamanho, forma e nitidez da sombra.

Que habilidades as crianças desenvolvem?
As atividades favorecem o pensamento científico, a expressão artística, a comunicação e o trabalho em grupo.

Qual a faixa etária ideal?
Recomendado para crianças de 4 a 6 anos na Educação Infantil.

Como adaptar sem lanterna?
Use lanternas de celular com controle adulto ou aproveite a luz natural do sol para projeções externas.


Professora Fábia Monteiro
Professora Fábia Monteiro
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