Planos de Aula BNCC

Plano de Aula BNCC – Explorando Texturas da Natureza na Educação Infantil

Descubra como trabalhar as habilidades sensoriais e a coordenação motora explorando texturas da natureza em atividades lúdicas e criativas, alinhadas à BNCC.

Plano de Aula BNCC – Explorando Texturas da Natureza na Educação Infantil

Neste plano de aula, educadores da Educação Infantil vão explorar diferentes texturas encontradas na natureza por meio de atividades sensoriais. A proposta estimula a percepção tátil, a linguagem oral e a curiosidade científica das crianças.

Plano de Aula BNCC – Explorando Texturas da Natureza

Introdução

A proposta de explorar texturas naturais contribui para o desenvolvimento sensorial, cognitivo e social das crianças, ampliando o repertório de vocabulário e promovendo descobertas colaborativas.

Objetivos BNCC

  • (EI02CG02) Explorar materiais diversos para expressar percepções, sentimentos e ideias.
  • (EI03EF03) Utilizar a linguagem adequada para descrever objetos e fenômenos do cotidiano.
  • (EI01EO01) Desenvolver a autonomia ao manusear diferentes objetos e materiais.

Duração sugerida

45 a 60 minutos

Materiais Necessários

Etapas do Plano de Aula

Roda de conversa

  1. Apresente caixas com diferentes texturas naturais.
  2. Estimule as crianças a tocarem e descreverem o que sentem.
  3. Pergunte sobre cores, formas e sensações.

Atividade Principal

  1. Distribua folhas, sementes e sacos sensoriais.
  2. Cada criança cria uma composição artística colando ou desenhando texturas.
  3. Oriente o uso de cores para destacar diferentes superfícies.

Culminância

Organize uma exposição na sala ou corredor, onde cada criança apresente sua obra e compartilhe suas impressões sobre as texturas exploradas.

Sugestões de Livros

Perguntas Frequentes

O que são atividades sensoriais?
Atividades sensoriais envolvem o uso dos cinco sentidos para explorar o ambiente, promovendo o desenvolvimento cognitivo e motor.

Como as texturas auxiliam no desenvolvimento infantil?
A exploração tátil amplia o vocabulário, estimula a coordenação motora fina e fortalece conexões neurais relacionadas à percepção.

Quais cuidados devo ter durante a atividade?
Certifique-se de que os materiais estejam limpos, sem partes pequenas que possam causar engasgo, e supervisione o manuseio.

Posso adaptar para outras idades?
Sim. Para turmas maiores, inclua desafios como identificação de texturas vendado ou descrição escrita das superfícies.

Quais objetivos da BNCC são atendidos?
Os objetivos incluem exploração sensorial, expressão oral, autonomia e interação com materiais diversos.


Professora Fábia Monteiro
Professora Fábia Monteiro
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