Plano de Aula BNCC – Aposto e Vocativo na Educação Infantil
Plano de Aula BNCC sobre Aposto e Vocativo para a Educação Infantil: atividades lúdicas, objetivos, materiais e sugestões de livros com links de afiliados.

Explorar o aposto e vocativo de forma lúdica auxilia no desenvolvimento da linguagem oral e escrita das crianças, promovendo compreensão gramatical e interação social através de atividades divertidas.
Introdução Rápida
O aposto e o vocativo são elementos que enriquecem a comunicação e auxiliam na construção de frases mais claras. Para a educação infantil, conhecer essas noções desde cedo fortalece o letramento e a expressão oral.
Objetivos BNCC
- EI02EF01: Identificar relações de sentido entre palavras em diferentes contextos.
- EI02EF02: Utilizar elementos da linguagem oral e escrita para comunicar-se em situações cotidianas.
- EI02EF03: Desenvolver escuta atenta e participação em conversas.
Duração Sugerida
45 minutos
Lista de Materiais Necessários
- Cartilha de Gramática
- Cartões de Vocativo
- Flores de EVA
- Marcadores Coloridos
- Folhas de papel e lápis de cor
Etapas do Plano de Aula
Roda de Conversa
- Reunir as crianças em círculo.
- Apresentar exemplos simples de frases com aposto e vocativo.
- Convidar os alunos a compartilhar nomes e falar sobre suas preferências, usando vocativo.
Atividade Principal
- Em duplas, as crianças recebem cartões com frases incompletas.
- Cada dupla deve completar a frase inserindo um aposto ou vocativo, ilustrando suas escolhas com desenhos.
- Socializar as produções no grupo.
Culminância
Realizar um teatrinho de apresentação onde cada criança usa uma frase com aposto e vocativo em diálogos simples.
Sugestões de Livros Relacionados
Perguntas Frequentes
O que são aposto e vocativo?
O aposto explica ou especifica um termo na frase. O vocativo chama ou interpela alguém diretamente.
Como trabalhar aposto e vocativo na Educação Infantil?
Use exemplos práticos, jogos de linguagem e atividades de desenho para tornar o aprendizado significativo.
Quais materiais posso usar?
Além dos cartões e livretos, utilize objetos do cotidiano para relacionar a teoria à experiência prática.