Planos de Aula BNCC

BNCC Plano de Aula – Monstro das Cores – Educação Infantil

Plano de aula para Educação Infantil explorando o livro 'O Monstro das Cores', integrando emoções e cores de forma lúdica conforme a BNCC.

BNCC Plano de Aula – Monstro das Cores – Educação Infantil

Este plano de aula convida crianças da Educação Infantil a reconhecer e expressar emoções por meio das cores, usando o livro “O Monstro das Cores” como recurso central. A proposta está alinhada à BNCC e pode ser enriquecida com materiais pedagógicos disponíveis em nossa loja parceira.

Introdução

O tema cores e emoções é fundamental para o desenvolvimento socioemocional das crianças. Ao trabalhar sentimentos de forma lúdica, promovemos autoconhecimento, empatia e habilidades de comunicação.

Objetivos BNCC

  • EI02ET02: Identificar e nomear emoções expressas em diferentes linguagens, incluindo obras literárias e artísticas.
  • EI03EF03: Explorar diferentes materiais e técnicas para expressar sentimentos, valorizando a estética e diversidade.
  • EI01CG02: Desenvolver a capacidade de diálogo e escuta ao compartilhar experiências pessoais.

Duração sugerida

Duas aulas de 40 minutos cada, podendo ser estendido conforme o ritmo da turma.

Materiais necessários

Etapas do plano de aula

Roda de conversa

  1. Apresente o livro e pergunte se as crianças conhecem personagens que representam emoções.
  2. Leia o texto com entonações diferentes, destacando cada cor e sentimento.
  3. Estimule relatos pessoais: “Quando você se sente com raiva, qual cor seria?”

Atividade principal

  1. Distribua cartolinas e materiais de desenho.
  2. Cada criança escolhe uma emoção e pinta um grande círculo nessa cor.
  3. Solicite que desenhem símbolos ou escrevam palavras que representem aquele sentimento.
  4. Monte um painel coletivo com as obras.

Culminância

  1. Faça uma pequena exposição dos trabalhos na sala ou corredor.
  2. Convide turmas vizinhas para conhecerem o painel.
  3. Finalize com música ou dramatização das emoções representadas.

Sugestões de Livros

Perguntas Frequentes

Como adaptar para crianças menores?
Use apenas três emoções básicas e simplify as atividades de desenho.

É possível trabalhar em um único encontro?
Sim, concentrando leitura e atividade em 60 minutos.

Quais habilidades socioemocionais são desenvolvidas?
Autoconhecimento, empatia, regulação emocional e comunicação.

Como envolver as famílias?
Envie atividades para casa pedindo que registrem emoções em fotos ou desenhos.

Posso usar outras obras literárias?
Claro, escolha livros que abordem emoções de forma clara e lúdica.


Professora Fábia Monteiro
Professora Fábia Monteiro
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