Plano de Aula BNCC – Descobrindo Texturas no Jardim Escolar – Educação Infantil

A proposta estimula o desenvolvimento sensorial e a observação da natureza, explorando diferentes texturas no jardim escolar de forma lúdica e criativa.

Esta aula convida as crianças da Educação Infantil a explorarem diferentes texturas encontradas no jardim escolar, desenvolvendo a percepção sensorial e a linguagem oral e artística de forma lúdica.

Introdução

Explorar as texturas favorece o desenvolvimento sensorial, cognitivo e linguístico, pois permite que as crianças descrevam diferenças, estabeleçam comparações e expressem suas impressões sobre o ambiente natural.

Objetivos BNCC

• EI02CG01: Explorar características sensoriais de objetos e materiais, como texturas, cores e formas.
• EI02EF02: Utilizar diferentes movimentos corporais e manuseio de materiais para expressar percepções sensoriais.

Duração

Tempo sugerido: 1 hora.

Materiais Necessários

• Cesta de coleta para recolher itens naturais.
• Tecido sensorial com texturas variadas.
• Túnel de tecido com superfícies diferentes.
• Papel cartolina e lápis de cor.
• Giz de cera.
• Folhas, cascas, pedrinhas e outros itens do jardim.

Etapas do Plano de Aula

Roda de conversa

1. Peça para as crianças sentarem em círculo ao redor do jardim.
2. Inicie uma conversa sobre as sensações táteis: suave, áspero, liso, rugoso.
3. Incentive-as a falar sobre o que já viram e tocaram antes.

Atividade principal

1. Formem pequenos grupos e distribuam as cestas de coleta.
2. Cada grupo recolhe diferentes itens do jardim.
3. Em uma mesa, as crianças tocam e exploram os itens ao lado do tecido sensorial.
4. Registrem as impressões em cartolinas, desenhando as texturas observadas.

Culminância

1. Cada grupo apresenta suas descobertas para a turma.
2. Monte um painel coletivo com os desenhos e algumas amostras presas ao cartaz.
3. Finalize reforçando os nomes das texturas e a importância da observação na natureza.

Sugestões de Livros

• Texturas e Cores na Natureza
• Sensações ao Redor
• Descobrindo o Mundo com as Mãos

Perguntas Frequentes

Q: Por que trabalhar texturas na Educação Infantil?
A: Estimula o desenvolvimento sensorial, motor e linguístico, além de aguçar a curiosidade e a criatividade.

Q: Como adaptar a atividade para turmas maiores?
A: Divida os grupos em estações temáticas e alterne os materiais para manter o engajamento.

Q: Quais cuidados de segurança devemos ter?
A: Verifique se os materiais coletados estão limpos e sem pontas cortantes, e supervisione o manuseio.

Q: Posso prolongar a atividade? Como?
A: Sim. Proponha um registro fotográfico ou um diário de exploração para documentar novas descobertas ao longo das semanas.