BNCC Plano de Aula – Visita ao Museu Virtual – Educação Infantil
Plano de Aula alinhado à BNCC que propõe uma visita ao museu virtual para estimular a curiosidade e o conhecimento artístico em crianças da Educação Infantil.

Este plano de aula visita ao museu virtual é otimizado para SEO e Google AdSense, e propõe uma experiência interativa para as crianças explorarem o universo da arte e da cultura digital.
Introdução
A visita ao museu virtual aproxima os pequenos das diferentes formas de expressão artística, desenvolvendo habilidades de observação, comunicação e criatividade.
Objetivos BNCC
- (EI02ET03) Identificar diferentes manifestações artísticas por meio de recursos digitais.
- (EI03ET05) Explorar tecnologias para acessar produções culturais.
- (EI01CG04) Expressar-se corporalmente em situações de interação grupal.
Duração
45 minutos
Materiais Necessários
- Computadores ou tablets com acesso à internet.
- Kit de Massinha Colorida
- Blocos de Construção Educativos
- Fantoches de Dedoche
Etapas do Plano de Aula
Roda de Conversa
- Apresente o conceito de museu e museu virtual.
- Pergunte às crianças sobre visitas que já fizeram e suas expectativas quanto à arte digital.
Atividade Principal
- Acesse coletivamente um museu virtual (por exemplo, o Museu do Louvre Virtual).
- Divida a turma em pequenos grupos e atribua uma obra de arte a cada grupo para observação detalhada.
- Cada grupo recria elementos da obra usando a massinha ou blocos, discutindo cores, formas e sentimentos despertados.
Culminância
- Cada grupo apresenta sua criação e compartilha as impressões sobre a obra observada.
- Registre as falas das crianças e destaque expressões artísticas e aprendizagens.
Sugestões de Livros
Perguntas Frequentes
O que é um museu virtual?
É uma plataforma online que permite explorar coleções e exposições artísticas sem sair da sala de aula.
Como preparar a turma para a visita virtual?
Explique previamente o ambiente digital e faça uma demonstração de navegação para tornar a experiência mais segura.
Como adaptar para crianças com deficiência visual?
Utilize descrições em áudio das obras e ofereça materiais táteis para recriar as formas exploradas.