Plano de Aula – Visita ao Museu – Educação Infantil – BNCC

Este plano de aula para Educação Infantil aborda a visita ao museu, alinhado à BNCC, otimizado em SEO e com links de afiliados para recursos pedagógicos.

Explorar o ambiente de um museu é fundamental para o desenvolvimento cultural e sensorial das crianças, estimulando a curiosidade e a capacidade de observação.

Objetivos BNCC

• (EI02ET01) Explorar o patrimônio cultural e natural em diferentes espaços e mídias, reconhecendo sua diversidade.
• (EI02ET02) Expressar percepções pessoais e criativas sobre obras artísticas por meio de diferentes linguagens.

Duração Sugerida

30 a 40 minutos, divididos entre preparação, visita guiada e atividades de registro.

Materiais Necessários

• Tablet ou smartphone
• Cartolina colorida
• Kit de massinha
• Caixa de lápis de cor

Etapas do Plano de Aula

Roda de conversa

• Inicie com perguntas abertas sobre o que as crianças já conhecem sobre museus.
• Incentive relatos de visitas anteriores e curiosidades sobre objetos de arte.

Atividade Principal

• Leve as crianças ao museu selecionado, orientando a observação de pinturas, esculturas e instalações.
• Peça que registrem impressões em desenho ou foto usando o dispositivo móvel.

Culminância

• De volta à sala, cada criança compartilha seu registro e conta o motivo da escolha.
• Organize exposição dos desenhos ou fotos e promova feedback coletivo.

Sugestões de Livros

• O Museu do Pintor
• Vamos ao Museu?
• Histórias de Museu

Perguntas Frequentes

1. Por que levar as crianças ao museu?
Museus oferecem contato com arte, ciência e cultura, enriquecendo a aprendizagem sensorial e cognitiva.

2. Como preparar a visita para a Educação Infantil?
Explique previamente o que é um museu, defina regras de convivência e estimule perguntas.

3. Quais estratégias durante a visita garantem engajamento?
Utilize guias simplificados, atividades de caça ao tesouro e registros criativos para manter o interesse.