Planos de Aula BNCC

Plano de Aula BNCC – Tecnologia na Educação Infantil

Plano de aula sobre tecnologia para Educação Infantil com foco em BNCC, atividades práticas, sugestões de materiais e livros, otimizados para SEO e monetização.

Plano de Aula BNCC – Tecnologia na Educação Infantil

A tecnologia faz parte do cotidiano das crianças e pode ser usada como aliada no processo de ensino-aprendizagem. Este plano de aula tecnologia estimula a curiosidade, a cooperação e a descoberta de novas ferramentas de forma lúdica e segura, alinhado à BNCC.

Plano de Aula BNCC – Tecnologia na Educação Infantil

Introdução Rápida

A proposta é apresentar conceitos básicos de tecnologia de maneira interativa, promovendo o desenvolvimento cognitivo, a linguagem e a socialização. As atividades foram pensadas para despertar o interesse e a criatividade dos pequenos.

Objetivos BNCC

  • (EI03CG02) Explorar diferentes recursos tecnológicos simples, reconhecendo sua utilização no dia a dia.
  • (EI03TS01) Utilizar linguagem verbal e não verbal em interações mediadas por recursos tecnológicos.
  • (EI03EF03) Desenvolver autonomia ao manusear dispositivos seguros e supervisionados.

Duração Sugerida

60 minutos (divididos em roda de conversa, atividade prática e culminância).

Materiais Necessários

  • Tablet infantil educativo [link para afiliado na Amazon]
  • Cartazes com ícones de aplicativos [link para afiliado na Amazon]
  • Fantoches de personagens tecnológicos [link para afiliado na Amazon]
  • Cartilha de alfabetização digital [link para afiliado na Amazon]

Etapas do Plano de Aula

1. Roda de Conversa (15 min)

  • Receba as crianças e pergunte o que elas entendem por tecnologia.
  • Mostre os cartazes com ícones de aplicativos e peça que identifiquem imagens que já viram na casa ou na escola.
  • Registre as respostas no quadro, destacando palavras-chave.

2. Atividade Principal (30 min)

  • Divida a turma em pequenos grupos de 4 a 5 alunos.
  • Entregue um tablet para cada grupo e oriente-os a explorar um aplicativo educativo simples (ex: jogos de formas e cores).
  • Durante a exploração, os educadores devem circular, fazendo perguntas: “Para que serve este botão?”, “O que você aprendeu?”.
  • Após a exploração digital, proponha que usem fantoches para dramatizar situações de uso da tecnologia de forma segura.

3. Culminância (15 min)

  • Cada grupo apresenta uma pequena cena com fantoches, mostrando o uso de um aplicativo e destacando regras de segurança (tempo de uso, uso com supervisão, não compartilhar senhas).
  • Faça um mural coletivo com desenhos das crianças representando seu app favorito.

Sugestões de Livros

Perguntas Frequentes

O que é um plano de aula tecnologia?

É um roteiro de atividades que utiliza recursos tecnológicos para promover aprendizagem e interação, de forma adequada à faixa etária.

Como garantir a segurança digital na Educação Infantil?

Supervisão constante, definição de tempo de uso e uso de aplicativos seguros e educativos.

Quais benefícios da tecnologia para crianças pequenas?

Desenvolve coordenação motora, raciocínio lógico, linguagem e estimula a criatividade por meio de recursos multimodais.

Posso adaptar este plano para turmas maiores?

Sim. Ajuste o número de equipamentos e crie estações rotativas para que todos tenham acesso às atividades.

Como avaliar o aprendizado das crianças?

Observe a participação nas discussões, a autonomia na exploração dos aplicativos e a capacidade de explicar em palavras próprias o uso e as regras de segurança.


Professora Fábia Monteiro
Professora Fábia Monteiro
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