Plano de Aula – Sensações Táteis da Natureza – Educação Infantil – BNCC

Descubra como promover o desenvolvimento sensorial e cognitivo das crianças por meio de atividades táteis com elementos da natureza, alinhadas à BNCC.

Esta aula convida as crianças a explorar diferentes texturas naturais, estimulando o tato, a curiosidade e o vínculo com o meio ambiente.

Objetivos BNCC

• (EI02ET02) Explorar diferentes formas de representação e comunicação, por meio das sensações táteis.
• (EI01CG01) Perceber o próprio corpo e o espaço, reconhecendo materiais do entorno.
• (EI03ET03) Ampliar o repertório de vivências sensoriais relacionadas aos elementos naturais.

Duração sugerida

45 minutos

Materiais necessários

• Cartilha ilustrada sobre texturas naturais Cartilha de Texturas
• Caixa sensorial transparente Caixa Sensorial Infantil
• Pincéis de espuma variados Pincéis de Espuma
• Peças de tecido com diferentes texturas Tecido Variado Infantil
• Folhas e galhos secos coletados previamente

Etapas do plano de aula

Roda de conversa

1. Reúna as crianças em círculo e apresente diferentes elementos naturais (folhas, galhos, sementes).
2. Pergunte o que elas sentem ao tocar cada item: liso, áspero, macio?
3. Registre as impressões no quadro ou em uma folha grande.

Atividade principal

1. Divida a turma em pequenos grupos e entregue uma caixa sensorial para cada um.
2. Peça que explorem as peças de tecido e elementos naturais com os pincéis de espuma e com as mãos.
3. Incentive cada grupo a colecionar amostras mais interessantes em potinhos para registro sensorial.
4. As crianças desenham ou pintam as texturas que mais gostaram usando a cartilha como inspiração.

Culminância

1. Organize uma pequena exposição dos registros táteis (desenhos e potinhos) no centro da sala.
2. Cada grupo apresenta o que descobriu, compartilhando as sensações e as diferenças entre as texturas.
3. Finalize com uma reflexão sobre a importância de conhecer e respeitar a natureza.

Sugestões de livros relacionados ao tema

• Texturas para Sentir na Natureza
• Brincando com os Sentidos
• Natureza e Movimento na Educação Infantil

Perguntas Frequentes

Por que trabalhar texturas com crianças pequenas?
O tato é um dos primeiros sentidos a se desenvolver e favorece a descoberta do mundo e a coordenação motora.

Como adaptar a atividade para ambientes urbanos?
Use materiais comuns como areia, cascalho fino, tecidos e sementes de feijão ou milho.

Quais cuidados devo ter com materiais naturais?
Certifique-se de higienizar bem folhas e galhos, evitando itens que liberem pólen ou possam causar alergia.

Como avaliar o aprendizado sensorial?
Observe a capacidade de descrição das crianças, a curiosidade ao explorar novas texturas e a socialização durante a atividade.