Plano de Aula – Marionetes de Meia – Educação Infantil – BNCC
Este plano de aula propõe a criação de marionetes de meia para estimular a criatividade, coordenação motora e expressão oral das crianças, alinhado às diretrizes da BNCC.
Neste artigo você vai encontrar
- Objetivos BNCC
- Duração Sugerida
- Materiais Necessários
- Etapas do Plano de Aula
Este plano de aula propõe a criação de marionetes de meia para estimular a criatividade, coordenação motora e expressão oral das crianças, alinhado às diretrizes da BNCC.
Objetivos BNCC
- (EI02ET15) Explorar diferentes texturas e materiais em atividades lúdicas.
- (EI02ET07) Expressar ideias e sentimentos por meio de diferentes linguagens, como teatro e música.
- (EI02ET17) Desenvolver a coordenação motora fina ao manipular objetos.
Duração Sugerida
45 minutos
Materiais Necessários
Etapas do Plano de Aula
Roda de Conversa
- Reúna as crianças em círculo e apresente exemplos de marionetes.
- Pergunte se já conheceram esse tipo de brinquedo e para que servem.
- Explique como os personagens ganham vida por meio dos movimentos e da voz.
Atividade Principal
- Distribua as meias e materiais de pintura.
- Oriente as crianças a decorar cada meia criando um personagem: escolha cores, aplique pintura e cole detalhes.
- Ajude a inserir bastões de picolé como suporte para movimentação.
- Estimule as crianças a nomearem e descreverem seu personagem.
Culminância
- Organize um pequeno teatrinho em roda, onde cada criança apresentará sua marionete.
- Encoraje o uso de vozes e gestos para dar vida aos personagens.
- Finalize com aplausos e feedback positivo.
Sugestões de Livros
Perguntas Frequentes
O que as crianças aprendem ao fazer marionetes de meia?
Elas desenvolvem a coordenação motora fina, estimulam a criatividade e aprimoram a expressão oral.
Qual a faixa etária indicada para essa atividade?
Recomendada para crianças de 4 a 6 anos, mas pode ser adaptada para outras idades.
Como adaptar a atividade para diferentes níveis de habilidade?
Para turmas menores, simplifique a decoração; para turmas mais velhas, introduza técnicas avançadas de pintura e costura básica.
