Plano de Aula Fotografia na Educação Infantil – BNCC

Este plano de aula de fotografia para educação infantil oferece atividades práticas, rodas de conversa e sugestões de materiais para estimular a criatividade e a observação das crianças, alinhadas à BNCC.

Este plano de aula fotografia foi planejado para a turma de educação infantil com o objetivo de desenvolver a percepção visual, a criatividade e a capacidade de expressão das crianças, alinhado às competências da BNCC.

Introdução

A fotografia permite que crianças observem o mundo ao seu redor de forma mais atenta, registrem suas visões e compartilhem suas histórias. Essa prática contribui para o desenvolvimento da linguagem, coordenação motora e trabalho em grupo.

Objetivos BNCC

• (EI02CG01) Explorar diferentes suportes para registrar e compartilhar ideias por meio de imagens.
• (EI03EF03) Desenvolver a linguagem oral e gestual ao falar sobre as próprias fotografias.
• (EI03CG04) Utilizar recursos tecnológicos de maneira criativa para expressar emoções e ideias.

Duração sugerida

50 a 60 minutos: 10 min de apresentação, 30 min de atividade prática e 10 min de exposição dos trabalhos.

Materiais necessários

• Câmera de brinquedo para crianças
• Cartilhas ilustradas sobre fotografia
• Álbum de fotos em branco
• Papel, lápis de cor e giz de cera

Etapas do plano de aula

Roda de conversa

1. Inicie perguntando o que as crianças sabem sobre câmeras e fotos.
2. Mostre exemplos de fotografias simples e peça que descrevam o que veem.
3. Explique, de forma lúdica, como uma câmera registra imagens.

Atividade principal (prática)

1. Divida a turma em pequenos grupos.
2. Entregue uma câmera de brinquedo para cada grupo.
3. Oriente as crianças a escolher um tema (cores, texturas ou formas) para fotografar objetos na sala ou no pátio.
4. Cada grupo registra pelo menos três “cliques”.

Culminância

1. Peça que cada grupo cole suas fotografias no álbum em branco.
2. Promova uma exposição interna onde cada criança explique, em poucas frases, o que fez e por quê.
3. Estimule perguntas e comentários dos colegas, reforçando a linguagem oral.

Sugestões de livros relacionados ao tema

• Fotografia para Crianças
• Olhares Pequenos
• Brincando com Imagens

Perguntas Frequentes

1. Por que usar fotografia na educação infantil?
A fotografia estimula a criatividade, a observação e a expressão das crianças, além de integrar arte e tecnologia.

2. Qual a melhor câmera para iniciantes?
Para a faixa etária, câmeras de brinquedo ou câmeras digitais simples são ideais, pois são seguras e fáceis de usar.

3. Como avaliar essa atividade?
Observe a participação, a comunicação oral e o interesse das crianças ao apresentar seus registros.

4. Preciso de recursos tecnológicos caros?
Não. Câmeras de brinquedo, tablets escolares ou até celulares supervisionados atendem bem às necessidades da atividade.

5. Como estender esse tema?
Você pode criar um projeto de mural fotográfico mensal ou produzir um livrinho com as imagens e relatos das crianças.