Plano de Aula – Descobrindo Sombras e Luzes no Pátio – Educação Infantil – BNCC

Este plano de aula propõe atividades lúdicas sobre luz e sombra, estimulando a percepção espacial e a criatividade dos alunos da educação infantil.

Explorar sombras e luzes no ambiente escolar ajuda as crianças a compreenderem conceitos de física básica e a desenvolverem habilidades de percepção e criatividade.

Introdução Rápida

Nesta atividade, os alunos vão experimentar diferentes fontes de luz e formas de projetar sombras no pátio da escola. Isso favorece o desenvolvimento da percepção visual, da coordenação motora e da expressão artística.

Objetivos BNCC:

• EI02ET05: Explorar fenômenos ópticos simples, como luz e sombra, por meio de brincadeiras e experimentos.
• EI02CG01: Desenvolver a percepção visual e espacial ao observar e manipular formas projetadas por meio da luz.
• EI02EF04: Utilizar materiais diversos para criar narrativas visuais e dramatizações.

Duração sugerida da atividade

40 a 60 minutos

Materiais necessários

• Lanternas de mão Lanterna infantil
• Cartolina preta Cartolina preta
• Massa de modelar branca Massa de modelar branca
• Fita adesiva Fita adesiva
• Papel vegetal ou papel de seda Papel vegetal

Etapas do plano de aula

Roda de conversa

1. Inicie perguntando o que as crianças sabem sobre luz e sombra.
2. Provoque a curiosidade mostrando objetos que projetam sombras com a lanterna.
3. Estimule-as a descrever o que observam: formas, tamanhos e movimentos.

Atividade principal

1. Divida a turma em duplas e distribua lanternas, cartolinas recortadas e massa de modelar.
2. Cada dupla escolhe objetos ou recortes para projetar sombras em uma parede ou tela improvisada.
3. As crianças podem moldar figuras com a massa de modelar e observar como elas aparecem na forma de sombra.
4. Registre com desenhos no papel vegetal o contorno das sombras criadas.

Culminância

1. Organize uma pequena exposição no pátio, com um varal de papéis vegetais exibindo as sombras desenhadas.
2. Convide outras turmas ou família para visitar o espaço e conhecer o trabalho das crianças.
3. Promova uma roda final para que cada dupla apresente sua criação e comente o que aprendeu.

Sugestões de livros relacionados ao tema

• Histórias de Luz e Sombra
• Aventuras na Luz
• Brincando com Sombras

Perguntas Frequentes

O que é sombra?
Sombra é a região escura formada quando um objeto bloqueia a luz.

Como adaptar para turmas maiores?
Use projetores de luz e atividades em grupo para explorar narrativas mais complexas.

Quais cuidados de segurança devo tomar?
Garanta que as lanternas estejam em boas condições, evite olhar diretamente para a luz forte e supervisione o uso de objetos pontiagudos.

Por que usar papel vegetal?
O papel vegetal permite registrar o contorno das sombras de forma transparente, facilitando a exposição e comparação das formas.