Plano de Aula – Descobrindo as Sombras – Educação Infantil – BNCC

Este plano de aula propõe atividades lúdicas e experimentos simples para que crianças da Educação Infantil explorem conceitos de luz e sombra, promovendo o desenvolvimento cognitivo e socioemocional. As etapas incluem roda de conversa, atividades artísticas com lanternas e culminância com apresentação de sombras.

Neste artigo você vai encontrar

  • Objetivos BNCC
  • Duração sugerida da atividade
  • Materiais necessários
  • Etapas do plano de aula

Sumário

  1. Objetivos BNCC
  2. Duração sugerida da atividade
  3. Materiais necessários
  4. Etapas do plano de aula
  5. Roda de conversa
  6. Atividade principal
  7. Culminância
  8. Sugestões de livros relacionados ao tema
  9. Perguntas Frequentes
Plano de Aula – Descobrindo as Sombras – Educação Infantil – BNCC

As sombras despertam a curiosidade natural das crianças e possibilitam uma abordagem prática de conceitos científicos, artísticos e de expressão corporal. Ao explorar luz e sombra, os pequenos desenvolvem habilidades de observação, raciocínio e comunicação.

Objetivos BNCC

  • (EI01CI04) Identificar relações de causa e efeito em experimentos simples de luz e sombra.
  • (EI02TS07) Expressar-se corporalmente na criação de movimentos que imitam sombras.
  • (EI03EF02) Explorar diferentes materiais artísticos para representar sombras em recortes e pinturas.

Duração sugerida da atividade

45 minutos

Materiais necessários

Etapas do plano de aula

Roda de conversa

  1. Organize as crianças em círculo e pergunte o que elas sabem sobre sombras.
  2. Apresente exemplos de sombras usando as mãos e objetos simples.
  3. Estimule perguntas sobre por que e como a sombra se forma.

Atividade principal

  1. Divida em grupos e distribua lanternas e figuras recortadas.
  2. Oriente cada grupo a projetar sombras na parede, movimentando as figuras.
  3. Peça que as crianças criem pequenas cenas e contem histórias sobre as sombras.
  4. Registre desenhos ou fotos das cenas para posterior análise.

Culminância

Convide cada grupo a apresentar sua cena de sombras para a turma. Após as apresentações, realize uma breve reflexão sobre as descobertas e as diferentes formas de expressão artística observadas.

Sugestões de livros relacionados ao tema

Perguntas Frequentes

O que é sombra?
Sombra é a região escura formada quando um objeto opaco bloqueia a passagem da luz.

Como a luz influencia a sombra?
A posição e intensidade da fonte de luz definem o tamanho, forma e nitidez da sombra.

Que habilidades as crianças desenvolvem?
As atividades favorecem o pensamento científico, a expressão artística, a comunicação e o trabalho em grupo.

Qual a faixa etária ideal?
Recomendado para crianças de 4 a 6 anos na Educação Infantil.

Como adaptar sem lanterna?
Use lanternas de celular com controle adulto ou aproveite a luz natural do sol para projeções externas.


Professora Fábia Monteiro

Professora Fábia Monteiro

Responsável pelo conteúdo desta página.

Receba novos conteúdos no Telegram

Acompanhe atualizações, materiais úteis e novos artigos direto no seu celular.

Entrar no canal
Este site faz parte da Webility Network network CNPJ 33.573.255/0001-00