BNCC Plano de Aula Copa do Mundo – Educação Infantil

Aprenda como desenvolver um plano de aula sobre a Copa do Mundo na Educação Infantil seguindo a BNCC, com atividades lúdicas, materiais indicados e links de afiliados.

Este plano de aula explora o tema Copa do Mundo, estimulando a curiosidade, o trabalho em equipe e o respeito à diversidade cultural desde a Educação Infantil. Com atividades lúdicas e contextualizadas, você irá desenvolver capacidades previstas pela BNCC, promovendo o protagonismo e a construção de conhecimentos significativos.

Objetivos BNCC

• Participar de brincadeiras coletivas, respeitando regras e turnos. (EI02EO01)
• Expressar ideias e sentimentos por meio da linguagem oral e de recursos criativos. (EI02EF01)
• Valorizar diferentes manifestações culturais humanas, ampliando o repertório sobre eventos globais. (EI02EO12)

Duração Sugerida

45 a 60 minutos

Materiais Necessários

• Livro ilustrado sobre futebol e Copa do Mundo (Livro Ilustrado)
• Bola de espuma para atividades motoras (Bola de Espuma)
• Cartilha educativa com curiosidades da Copa (Cartilha da Copa)

Etapas do Plano de Aula

Roda de conversa

1. Pergunte o que as crianças sabem sobre a Copa do Mundo: países, símbolos e curiosidades.
2. Apresente imagens de seleções e uniformes para identificação.
3. Dialogue sobre diversidade cultural e trabalho em equipe, relacionando com o convívio na turma.

Atividade Principal

1. Divida a turma em grupos para confeccionar bandeiras utilizando papel, tinta e pincéis.
2. Cada grupo escolhe uma seleção para representar e monta sua bandeira.
3. Promova pequenas “partidas” simbólicas no pátio com a bola de espuma, enfatizando regras básicas e fair play.

Culminância

Organize uma exposição das bandeiras no corredor ou na sala. Convidar outras turmas para visitar o espaço, registrar fotos e produzir depoimentos das crianças sobre o que aprenderam.

Sugestões de Livros

• Futebol é Festa
• Meu Primeiro Jogo de Futebol
• Descobrindo a Copa do Mundo

Perguntas Frequentes

Como adaptar a atividade para crianças menores?
Reduza o tempo de produção de bandeiras e ofereça modelos prontos para colagem, focando no reconhecimento de cores e símbolos.

Posso usar outros materiais além da bola de espuma?
Sim, utilize bolas de meia, pneus ou bolas de plástico infantis, garantindo sempre a segurança.

Como estender o tema após a aula?
Sugira que as famílias assistam a uma partida juntas e registrem desenhos ou relatos para compartilhar na sala.