Plano de Aula – Circuito Sensorial de Texturas – Educação Infantil – BNCC

Conheça um plano de aula para a educação infantil que estimula o desenvolvimento sensorial das crianças por meio de um circuito de texturas, alinhado à BNCC e pronto para uso em sala de aula.

Este plano de aula propõe um circuito sensorial de texturas para crianças da Educação Infantil, incentivando a exploração tátil, a linguagem descritiva e o desenvolvimento motor.

Introdução

A exploração de diferentes texturas auxilia no desenvolvimento neurossensorial das crianças, promovendo o reconhecimento de sensações táteis, ampliando o vocabulário descritivo e fortalecendo a coordenação motora.

Objetivos BNCC

• (EI02ET01) Experimentar materiais diversos para reconhecer sensações táteis.
• (EI02CG02) Utilizar a linguagem para expressar percepções sensoriais.
• (EI02CI01) Relacionar a exploração tátil ao desenvolvimento cognitivo.

Duração sugerida da atividade

50 a 60 minutos.

Materiais necessários

• Tapete de EVA macio Tapete de EVA sensorial
• Caixa sensorial com pedrinhas, algodão e lona Kit de caixa sensorial
• Cartolina colorida para identificação de estações Cartolina colorida
• Cartilhas sobre texturas Cartilha pedagógica de texturas

Etapas do plano de aula

Roda de conversa

1. Apresente diferentes materiais à turma (macio, áspero, liso, rugoso).
2. Pergunte: “Como você descreveria essa textura?”
3. Anote no quadro palavras sugeridas pelas crianças.

Atividade principal

1. Monte quatro estações com tecidos, bolinhas de gude, grãos de feijão e espuma.
2. Oriente as crianças a percorrerem o circuito, tocando cada material e dizendo em voz alta o que sentem.
3. Peça que registrem, em desenhos, as sensações observadas.

Culminância

Organize uma exposição dos desenhos e promova uma apresentação em que cada criança mostre seu favorito e explique a escolha.

Sugestões de livros relacionados ao tema

• O Livro das Texturas O Livro das Texturas
• Brincando com Sensações Brincando com Sensações
• Meu Mundo Tátil Meu Mundo Tátil

Perguntas Frequentes

Por que trabalhar texturas na Educação Infantil?
Trabalhar texturas estimula o desenvolvimento sensorial, amplia o vocabulário e aprimora a coordenação motora.

Como adaptar a atividade para turmas maiores?
Crie mais estações e aumente a variedade de materiais para manter o interesse e o engajamento.

É necessário algum cuidado com higiene?
Sim. Higienize as mãos antes e depois da atividade e limpe os materiais sensoriais periodicamente.