Plano de Aula BNCC – Brinquedos Sustentáveis – Educação Infantil
Confira um plano de aula sobre brinquedos sustentáveis para Educação Infantil com foco na BNCC, atividades práticas, sugestões de materiais e otimização SEO.
Este plano de aula apresenta atividades sobre brinquedos sustentáveis para crianças na Educação Infantil, promovendo a criatividade, o trabalho em grupo e a conscientização ambiental.
Objetivos BNCC
- (EI03EF02) Explorar diferentes materiais para criar brinquedos e compreender o processo de reutilização.
- (EI03EF04) Desenvolver atitudes de cuidado com o meio ambiente por meio de práticas sustentáveis.
Duração sugerida da atividade
Aproximadamente 50 minutos.
Materiais necessários
- Papelão reciclado
- Tesoura sem ponta Tesoura sem ponta
- Tintas atóxicas Tintas atóxicas
- Pincéis Pincéis
- Cola bastão Cola bastão
- Elementos naturais (sementes, folhas, conchas)
Etapas do plano de aula
Roda de conversa
Duração: 10 minutos
- Inicie discutindo com as crianças sobre seus brinquedos favoritos e os materiais utilizados.
- Aborde o conceito de sustentabilidade e a importância de reutilizar materiais.
Atividade principal
Duração: 30 minutos
- Divida as crianças em grupos e distribua o papelão, as tesouras, as tintas, os pincéis e a cola.
- Oriente cada grupo a criar um brinquedo utilizando os materiais disponíveis e elementos naturais.
- Estimule a criatividade e a colaboração entre as crianças.
Culminância
Duração: 10 minutos
- Cada grupo apresenta seu brinquedo sustentável para a turma.
- Promova uma breve reflexão sobre a importância de práticas sustentáveis no dia a dia.
Sugestões de livros relacionados ao tema
- Brincadeiras Sustentáveis Brincadeiras Sustentáveis
- Educação Ambiental na Prática Infantil Educação Ambiental na Prática Infantil
- Artes com Materiais Recicláveis Artes com Materiais Recicláveis
Perguntas Frequentes
O que são brinquedos sustentáveis?
Brinquedos sustentáveis são aqueles produzidos com materiais reciclados ou que promovem o respeito ao meio ambiente.
Como adaptar a atividade para turmas maiores?
Aumente o número de grupos e diversifique os materiais, garantindo que cada criança tenha oportunidade de participar.
Quais cuidados de segurança devo tomar?
Use tesouras sem ponta, supervisione o uso de cola e tintas, e verifique alergias a elementos naturais.
Como avaliar o aprendizado das crianças?
Observe a participação, a criatividade e as reflexões apresentadas na roda de conversa e na apresentação dos brinquedos.
