Plano de Aula – Brincando com Sombras – Educação Infantil – BNCC

Plano de aula para Educação Infantil sobre brincadeiras com sombras, alinhado à BNCC, com atividades práticas, materiais listados com links de afiliados e sugestões de leitura para enriquecer a experiência.

Brincar com sombras é uma atividade lúdica que estimula a percepção visual, a criatividade e o senso de observação das crianças. Ao explorar a interação entre luz e sombra, os pequenos desenvolvem habilidades cognitivas e expressivas de forma divertida e significativa.

Objetivos BNCC

(EI02ET01) Explorar a relação entre luz e sombra por meio de experiências lúdicas.
(EI02ET04) Desenvolver a expressão corporal e artística utilizando elementos visuais.
(EI02EA03) Aguçar a percepção sensorial através de atividades de observação.

Duração sugerida da atividade

45 minutos

Materiais necessários

Etapas do plano de aula

Roda de conversa

Inicie reunindo as crianças em círculo e pergunte se já observaram sombras. Estimule relatos sobre onde já viram sombras e quais formas notaram. Use exemplos do cotidiano para aproximar o tema da realidade dos alunos.

Atividade principal

Formem duplas. Cada grupo receberá uma lanterna e será convidado a projetar sombras na parede usando as mãos ou objetos. Peça que criem diferentes figuras e observem as transformações conforme aproximam ou afastam a lanterna. Registre as descobertas em desenhos.

Culminância

Convide as crianças a apresentar suas criações para a turma. Promova uma pequena exposição de desenhos e encoraje comentários sobre as diferentes formas e efeitos de luz e sombra percebidos.

Sugestões de livros relacionados

Perguntas Frequentes

Como posso adaptar a atividade para ambientes externos?
Utilize objetos naturais, como folhas e galhos, e posicione a lanterna direcionada a superfícies claras, aproveitando a luz do sol ou lanternas de maior potência.

Quais habilidades as crianças desenvolvem com essa proposta?
Percepção visual, criatividade, coordenação motora e capacidade de expressão artística.

Preciso de muitos recursos para aplicar este plano de aula?
Não. Com uma lanterna, materiais simples e uma superfície para projeção, a atividade pode ser realizada de forma prática e acessível.