Plano de Aula BNCC – Boto Cor de Rosa – Educação Infantil

Plano de aula sobre o boto cor de rosa para Educação Infantil, abordando aspectos ambientais e sociais, alinhado à BNCC e cheio de atividades lúdicas.

Criando um plano de aula boto cor de rosa para Educação Infantil, exploraremos aspectos ambientais, emocionais e sociais das crianças, estimulando curiosidade e respeito pela natureza.

Introdução rápida

O boto cor de rosa desperta fascínio nas crianças e se torna porta de entrada para discutir biodiversidade, preservação ambiental e cultura amazônica. Essa abordagem favorece o desenvolvimento da curiosidade, da empatia e do senso de responsabilidade.

Objetivos BNCC

(EI02ET05) Reconhecer características de seres vivos do ambiente natural, observando o boto cor de rosa.
(EI03EF01) Identificar a importância da fauna amazônica para o equilíbrio ambiental, relacionando o boto cor de rosa ao ecossistema.
(EI04EF02) Expressar sentimentos e preocupações em relação à preservação do habitat do boto cor de rosa.

Duração sugerida

45 a 60 minutos

Materiais necessários

Etapas do plano de aula

Roda de conversa

Inicie convidando as crianças a compartilharem o que sabem sobre o boto cor de rosa. Utilize imagens ou o livro ilustrado sobre boto cor de rosa para estimular perguntas e curiosidade.

Atividade principal

Proponha a criação de máscaras de boto cor de rosa com papel, tinta e cola. Durante a atividade, converse sobre o habitat, os sons e os cuidados com esse animal.

Culminância

Realize uma apresentação em roda, onde cada criança mostra sua máscara e fala uma curiosidade aprendida. Registre as impressões em uma cartolina para exibir na sala.

Sugestões de livros relacionados ao tema

Perguntas Frequentes

O que é o boto cor de rosa?
O boto cor de rosa é um golfinho de água doce encontrado na região amazônica, conhecido pela coloração rosada e importância ecológica.

Como falar sobre conservação com as crianças?
Use histórias, imagens e brincadeiras para transmitir a importância de proteger os rios e seus habitantes.

Como adaptar a atividade para turmas menores?
Simplifique a confecção da máscara, usando peças de EVA pré-cortadas, e focando na exploração sensorial com texturas e cores.