Plano de Aula BNCC – Oficina de Texturas Naturais – Educação Infantil

Explore as texturas naturais com folhas e tintas caseiras em uma atividade lúdica para Educação Infantil. Plano de Aula alinhado à BNCC, com observação, pintura e socialização.

Neste artigo você vai encontrar

  • Introdução Rápida
  • Objetivos BNCC
  • Duração da Atividade
  • Materiais Necessários

Sumário

  1. Introdução Rápida
  2. Objetivos BNCC
  3. Duração da Atividade
  4. Materiais Necessários
  5. Etapas do Plano de Aula
  6. Roda de conversa
  7. Atividade principal
  8. Culminância
  9. Sugestões de Livros
  10. Perguntas Frequentes
Plano de Aula BNCC – Oficina de Texturas Naturais – Educação Infantil

Esta aula convida as crianças da Educação Infantil a explorarem diferentes texturas presentes em folhas secas e tintas caseiras. Através de atividades manuais, elas desenvolvem a percepção sensorial, a criatividade e fortalecem a conexão com o meio ambiente.

Introdução Rápida

Apresente às crianças folhas secas de diferentes formas e tamanhos, permitindo o toque e a observação de cores e texturas. Explique como podemos transformar elementos da natureza em materiais de arte de maneira sustentável.

Objetivos BNCC

  • EI02ET01: Explorar sons, cores, formas e texturas em diferentes materiais, ampliando a percepção sensorial.
  • EI03CG04: Desenvolver atitudes de cuidado e respeito ao ambiente natural, reconhecendo a importância da natureza.
  • EI02EO03: Registrar produções por meio de diferentes linguagens, valorizando a expressão e a criatividade.

Duração da Atividade

45 a 60 minutos

Materiais Necessários

Etapas do Plano de Aula

Roda de conversa

  1. Reúna as crianças em círculo e apresente as folhas secas.
  2. Pergunte sobre sensações de toque e aspecto visual das folhas.
  3. Converse sobre o ciclo de vida das plantas e a importância de reutilizar materiais naturais.

Atividade principal

  1. Organize estações de trabalho com cartolina forrada em papel kraft.
  2. Proporcione pincéis e tintas caseiras para que as crianças pintem as folhas ou a cartolina usando as folhas como carimbos e texturas.
  3. Estimule a mistura de cores e a experimentação de padrões.
  4. Oriente respeito ao material e limpeza do espaço.

Culminância

  1. Peça que cada criança apresente sua obra, comentando as texturas e cores escolhidas.
  2. Monte um mural coletivo exibindo todas as produções.
  3. Proponha uma reflexão final sobre o que aprenderam sobre texturas e natureza.

Sugestões de Livros

Perguntas Frequentes

Como adaptar a aula para turmas com poucos materiais naturais?
Utilize folhas de papel recortadas para simular texturas ou ofereça massa de modelar tingida com corantes naturais.

Qual a faixa etária indicada para esta atividade?
Crianças de 4 a 6 anos desenvolvem melhor a percepção sensorial e o controle motor necessário.

Há riscos com tintas caseiras?
Use ingredientes não tóxicos (farinha, corante alimentício, água) e supervisione o manuseio para evitar ingestão.


Professora Fábia Monteiro

Professora Fábia Monteiro

Responsável pelo conteúdo desta página.

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