Plano de Aula BNCC – Horta na Sala de Aula – Educação Infantil

Explore a criação de uma horta na sala de aula, incentivando o cuidado com a natureza, habilidades motoras e conhecimentos científicos, alinhado à BNCC.

Neste artigo você vai encontrar

  • Objetivos BNCC
  • Duração sugerida
  • Materiais Necessários
  • Etapas do plano de aula

Sumário

  1. Objetivos BNCC
  2. Duração sugerida
  3. Materiais Necessários
  4. Etapas do plano de aula
  5. 1. Roda de conversa
  6. 2. Atividade principal
  7. 3. Culminância
  8. Sugestões de Livros
  9. Perguntas Frequentes
Plano de Aula BNCC – Horta na Sala de Aula – Educação Infantil

Neste plano de aula, as crianças descobrirão o ciclo de vida das plantas enquanto desenvolvem responsabilidades e habilidades socioemocionais ao cuidar de uma horta coletiva.

Objetivos BNCC

  • (EI02CG01) Observar e identificar necessidades básicas de seres vivos para seu desenvolvimento.
  • (EI03CI02) Explorar fenômenos naturais e mudanças em ambientes próximos.
  • (EI04ET01) Desenvolver atitudes de cooperação e cuidado com o espaço escolar.

Duração sugerida

45 a 60 minutos, distribuídos em duas sessões semanais.

Materiais Necessários

  • Vasos de plástico reutilizáveis [afiliado]
  • Sementes de feijão [afiliado]
  • Terra vegetal adubada [afiliado]
  • Luvas infantis de jardinagem [afiliado]
  • Regador pequeno para crianças [afiliado]
  • Cartilha ilustrada sobre plantas [afiliado]

Etapas do plano de aula

1. Roda de conversa

  • Iniciar perguntando às crianças o que elas sabem sobre plantas e hortas.
  • Expor imagens de diferentes hortas e perguntar quais alimentos podem crescer ali.
  • Anotar no quadro as curiosidades e expectativas dos alunos.

2. Atividade principal

  • Dividir a turma em pequenos grupos e distribuir vasos, terra e sementes.
  • Demonstrar o plantio: encher o vaso, fazer um pequeno buraco, colocar a semente e cobrir com terra.
  • Cada criança planta sua semente, rega e rotula com seu nome.
  • Registrar em desenhos ou pequenos relatos o que observaram durante o plantio.

3. Culminância

  • Organizar uma exposição dos vasos em um cantinho da sala, criando um “Jardim da Turma”.
  • Propor que cada aluno explique para a turma como cuidará da sua planta.
  • Planejar turnos semanais de rega e observação, incentivando o registro do crescimento em diário.

Sugestões de Livros

  • Minha Horta na Escola [afiliado]
  • Manual de Jardinagem para Crianças [afiliado]
  • Plantinhas e Brotos: Guia Ilustrado [afiliado]

Perguntas Frequentes

Como adaptar a atividade para crianças com mobilidade reduzida?
Ofereça vasos em altura ajustável e ferramentas com cabos mais longos para facilitar o alcance.

Com que frequência devemos regar as plantas?
Regue de duas a três vezes por semana, ajustando conforme a umidade do solo.

Como avaliar o aprendizado das crianças?
Use desenhos, registros no diário de campo e relatos na roda de conversa para verificar compreensão e engajamento.


Professora Fábia Monteiro

Professora Fábia Monteiro

Responsável pelo conteúdo desta página.

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