Plano de Aula BNCC – Explorando Sons da Natureza – Educação Infantil

Plano de aula para educação infantil que utiliza atividades lúdicas voltadas à exploração dos sons da natureza, promovendo atenção auditiva e expressão, alinhado à BNCC.

Neste artigo você vai encontrar

  • Introdução
  • Objetivos BNCC
  • Duração sugerida da atividade
  • Materiais Necessários

Sumário

  1. Introdução
  2. Objetivos BNCC
  3. Duração sugerida da atividade
  4. Materiais Necessários
  5. Etapas do Plano de Aula
  6. Roda de conversa
  7. Atividade principal
  8. Culminância
  9. Sugestões de Livros
  10. Perguntas Frequentes
Plano de Aula BNCC – Explorando Sons da Natureza – Educação Infantil

Este plano de aula propõe atividades lúdicas para que crianças da Educação Infantil possam identificar e explorar diferentes sons da natureza, desenvolvendo sua atenção auditiva, linguagem e curiosidade. Alinhado à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), estimula percepções sensoriais e o conhecimento do meio ambiente.

Introdução

A exploração dos sons da natureza é fundamental para ampliar o repertório auditivo das crianças, fortalecer a linguagem e aguçar a percepção do meio ambiente. Por meio de atividades práticas, as crianças desenvolvem habilidade de escuta ativa e associação entre som e fonte geradora.

Objetivos BNCC

  • (EI02EF07) Explorar diferentes tipos de sons da natureza e relacioná-los a seus respectivos contextos naturais.
  • (EI01CG02) Desenvolver a escuta atenta e a capacidade de expressão oral ao descrever sons.

Duração sugerida da atividade

45 minutos

Materiais Necessários

Etapas do Plano de Aula

Roda de conversa

  1. Inicie com uma conversa sobre o que as crianças sabem a respeito dos sons na natureza.
  2. Apresente o cartaz de Sons da Natureza e peça que elas indiquem quais sons já ouviram.

Atividade principal

  1. Divida a turma em duplas e entregue o gravador de voz portátil.
  2. Leve-as a um espaço ao ar livre (pátio ou jardim) para que registrem três sons diferentes.
  3. Retornando à sala, reproduza os áudios na caixa de som e peça que cada dupla descreva o que ouviu.

Culminância

Forme um círculo e organize uma pequena dramatização: cada criança ou dupla escolhe um som registrado e utiliza fantoches para representá-lo, narrando a cena.

Sugestões de Livros

Perguntas Frequentes

Quais benefícios a atividade traz para o desenvolvimento infantil?
A proposta estimula a percepção auditiva, a linguagem oral e o conhecimento do meio ambiente, promovendo concentração e curiosidade.

Como adaptar para grupos maiores ou menores?
Em grupos maiores, organize estações com diferentes sons. Em turmas pequenas, intensifique a discussão em roda e aumente o tempo de registro.

Posso usar sons além dos naturais?
Sim. Você pode incluir sons urbanos leves, desde que contextualize e discuta com as crianças suas origens.


Professora Fábia Monteiro

Professora Fábia Monteiro

Responsável pelo conteúdo desta página.

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