Plano de Aula BNCC – Explorando o Mundo das Cores Vibrantes – Educação Infantil

Aprenda a estimular a percepção das cores e a criatividade das crianças por meio de atividades lúdicas e artísticas alinhadas à BNCC.

Neste plano de aula, as crianças irão descobrir e experimentar o universo das cores, desenvolvendo habilidades perceptivas, motoras e cognitivas de forma lúdica.

Objetivos BNCC

• (EI02ET01) Explorar variações de cores em diferentes materiais, reconhecendo semelhanças e diferenças.
• (EI02CG01) Utilizar diferentes linguagens (plástica e visual) para expressar ideias e sentimentos.
• (EI02EF02) Participar de atividades que desenvolvam o cuidado com o próprio corpo e com o ambiente.

Duração Sugerida

Tempo total: 1 hora e 30 minutos

• Roda de conversa: 15 minutos
• Atividade principal: 1 hora
• Culminância: 15 minutos

Materiais Necessários

• Kit de tintas coloridas para crianças Kit de Tintas Infantis
• Pincéis de diferentes tamanhos Conjunto de Pincéis Pedagógicos
• Folhas de papel A3 coloridas Bloco de Papel A3 Colorido
• Aventais ou camisetas velhas para proteção
• Pratos descartáveis como paleta de cores

Etapas do Plano de Aula

1. Roda de Conversa (15 minutos)

• Inicie perguntando às crianças quais são suas cores favoritas e onde elas as veem no dia a dia.
• Mostre cartazes com diferentes combinações de cores e estimule a troca de ideias sobre sensações e contextos em que aparecem.
• Registre no quadro as respostas principais para referência durante a atividade.

2. Atividade Principal (1 hora)

• Distribua os materiais e oriente as crianças a experimentar misturas de cores em folhas A3.
• Proponha desafios, como criar degradês ou descobrir novas tonalidades ao misturar cores primárias.
• Caminhe pela sala, faça perguntas e incentive a descrição das sensações ao pintar.
• Estimule o uso de pincéis diferentes para texturas variadas.

3. Culminância (15 minutos)

• Organize uma pequena exposição dos trabalhos das crianças em um painel coletivo.
• Convide-as a apresentar suas criações e explicar quais cores misturaram e as sensações provocadas.
• Finalize reforçando a descoberta de novas cores e a importância da criatividade.

Sugestões de Livros Relacionados

• Livro “As Cores do Arco-Íris” As Cores do Arco-Íris
• Cartilha de atividades sobre cores Cartilha de Cores para Educação Infantil
• Livro “Experimentando com Tintas” Experimentando com Tintas

Perguntas Frequentes

Qual a importância de trabalhar cores na primeira infância?

Trabalhar cores auxilia no desenvolvimento da percepção visual, da coordenação motora e da criatividade, além de enriquecer o vocabulário das crianças.

Como adaptar a atividade para crianças com necessidades especiais?

Use materiais de diferentes texturas, ofereça suporte físico e verbal, e permita que cada criança explore as cores em seu próprio ritmo.

Posso realizar a atividade ao ar livre?

Sim! Ao ar livre, há mais espaço e luz natural, o que enriquece a experiência sensorial. Garanta superfícies de pintura adequadas e proteção para o chão.

Que avaliação posso fazer ao final?

Observe a participação, a capacidade de nomear cores e a autonomia na mistura e aplicação das tintas, registrando progressos individuais.