Plano de Aula BNCC – As Estações do Ano – Educação Infantil

Plano de aula focado nas estações do ano para educação infantil, alinhado à BNCC, com atividades lúdicas, materiais afiliados e sugestões de livros.

Este plano de aula explora as características das quatro estações do ano, promovendo a curiosidade infantil e o aprendizado significativo por meio de atividades lúdicas.

Introdução

Apresentar as estações do ano ajuda crianças da educação infantil a desenvolverem noções de tempo, observação da natureza e linguagem descritiva, estimulando a criatividade e a interação social.

Objetivos BNCC

• (EI01EF01) Identificar diferenças de características naturais, como clima e paisagem, observando as quatro estações do ano.
• (EI01EF02) Utilizar vocabulário próprio para descrever fenômenos naturais e mudanças sazonais.
• (EI01EF10) Expressar-se por meio de desenhos, músicas ou dramatizações sobre temas do cotidiano escolar.

Duração sugerida

45 a 60 minutos

Materiais necessários

• Cartilhas temáticas sobre estações do ano (Cartilha Estações)
• Figuras recortáveis das quatro estações (kits de brinquedos pedagógicos) (Figuras Educativas)
• Cartolina, tinta guache e pincéis
• Livro ilustrado sobre clima e natureza (Livro Clima e Natureza)

Etapas do plano de aula

Roda de conversa

1. Inicie perguntando às crianças se elas sabem quais são as estações do ano.
2. Mostre imagens de cada estação e estimule descrições: cores, clima e vestimentas.
3. Anote no quadro palavras-chave sugeridas pelos alunos.

Atividade principal

1. Divida a turma em quatro grupos, cada um representando uma estação.
2. Entregue cartolinas e materiais de pintura para que criem um painel coletivo.
3. Cada grupo desenha e pinta elementos típicos de sua estação (folhas caindo, flores, neve, praia).

Culminância

Realize uma pequena exposição dos painéis na sala ou corredor da escola. Convide as famílias para conhecerem o trabalho das crianças e incentivem narrativas sobre seus desenhos.

Sugestões de livros relacionados ao tema

• As Quatro Estações – Contos e Curiosidades
• Brincando com o Clima
• Meu Primeiro Livro sobre a Natureza

Perguntas Frequentes

Por que trabalhar estações do ano na educação infantil?
Compreender as estações aprofunda o conhecimento de mundo e a observação científica desde cedo.

Como adaptar para crianças com baixa coordenação motora?
Ofereça materiais de colagem, carimbos ou adesivos em vez de pintura manual.

É possível estender o tema para outras áreas?
Sim. Pode-se relacionar com música (canções sazonais), ciências (ciclo da água) e matemática (sequência e contagem).