Plano de Aula BNCC – Divisão – Educação Infantil

Este plano de aula sobre divisão estimula o raciocínio lógico e a construção do conceito numérico, alinhado à BNCC e com atividades práticas e lúdicas.

Este plano de aula explora a operação de divisão de forma lúdica e prática, contribuindo para o desenvolvimento do pensamento matemático e para a resolução de problemas cotidianos.

Objetivos BNCC:

• Compreender a divisão como partilha de conjuntos e usar representações concretas para resolver situações-problema (EF02MA03).
• Desenvolver o raciocínio lógico-matemático ao aplicar a divisão em contextos do dia a dia (EF02MA04).

Duração sugerida:

45 minutos

Materiais Necessários:

• Cartaz de Divisão
• Blocos de Contagem
• Cartões Numéricos

Etapas do Plano de Aula:

Roda de Conversa

Inicie reunindo as crianças em círculo para conversar sobre situações em que dividimos objetos (como repartir brinquedos ou lanches). Estimule perguntas: “Como podemos dividir igualmente?”

Atividade Principal

1. Organize mesas com blocos de contagem e cartões numéricos.
2. Proponha desafios de divisão: ex: dividir 12 blocos entre 3 amigos e registrar o resultado.
3. Oriente cada grupo a usar o cartaz de divisão para registrar o cálculo.

Culminância

Peça que os grupos apresentem seus resultados ao restante da turma, explicando o processo de divisão. Finalize com uma breve reflexão sobre o aprendizado.

Sugestões de Livros Relacionados:

• Aprendendo Divisão
• Matemática Divertida
• Histórias e Números

Perguntas Frequentes

O que é divisão?
Operação matemática em que um número é distribuído em partes iguais.

Como posso adaptar esta aula para crianças com dificuldade de atenção?
Utilize mais recursos visuais, pausas regulares e atividades curtas para manter o foco.

Quais outras atividades posso usar para reforçar o conceito?
Jogos de tabuleiro, aplicativos educativos e brincadeiras de partilha.

Como avaliar o aprendizado?
Observando a participação na atividade e solicitando um registro simples do processo de divisão.