Plano de Aula BNCC – Descobrindo Texturas com Materiais Naturais – Educação Infantil

Este plano de aula propõe atividades sensoriais para explorar texturas naturais, promovendo o desenvolvimento tátil e cognitivo das crianças, alinhado à BNCC para a Educação Infantil.

A exploração de texturas naturais estimula os sentidos e fortalece a conexão das crianças com o meio ambiente, contribuindo para o desenvolvimento cognitivo, motor e afetivo.

Objetivos BNCC

• (EI01EO02) Explorar diferentes texturas em atividades de pesquisa e registro.
• (EI01EI03) Expressar-se corporalmente ao manipular objetos de superfícies variadas.
• (EI01CG05) Observar, investigar e comparar propriedades de materiais naturais.

Duração Sugerida

30 a 40 minutos.

Materiais Necessários

• Folhas de papel colorido
• Elementos naturais (folhas, pedrinhas, gravetos)
• Cartilha de Texturas para Educação Infantil
• Tesouras sem ponta
• Cola branca
• Lápis de cor ou giz de cera

Etapas do Plano de Aula

Roda de conversa

1. Reúna as crianças em círculo e apresente diferentes objetos naturais (folhas, pedrinhas, gravetos).
2. Incentive-as a descrever o que sentem ao tocar cada material: liso, áspero, macio, rugoso.
3. Registre as ideias coletivas no quadro ou em uma cartolina.

Atividade Principal

1. Entregue folhas de papel colorido e peça que colem os elementos naturais escolhidos para criar composições artísticas.
2. Proponha que as crianças façam desenhos ao redor ou sobre os materiais, explorando o contraste de texturas.
3. Durante a execução, circule pela sala para apoiar e estimular descrições verbais das sensações táteis.

Culminância

1. Organize uma “Exposição de Texturas” em sala de aula, onde cada criança apresenta sua produção e explica as escolhas de materiais e sensações.
2. Registre fotos das produções e compartilhe com as famílias, valorizando o processo de aprendizagem sensorial.

Sugestões de livros relacionados ao tema

• Texturas na Natureza: Atividades para Crianças
• Manual de Artes e Sensorialidade
• Brincando com os Sentidos na Educação Infantil

Perguntas Frequentes

1. Como adaptar a atividade para turmas maiores?
Divida as crianças em grupos menores, oferecendo conjuntos variados de materiais em cada equipe para garantir o engajamento.

2. É possível usar materiais sintéticos?
Sim, mas priorize sempre os naturais para enriquecer a experiência sensorial e a consciência ambiental.

3. Como avaliar o desenvolvimento sensorial?
Observe o vocabulário utilizado pelas crianças ao descrever texturas e registre avanços na expressão verbal e tátil.

4. Quais cuidados de segurança devo ter?
Certifique-se de que os elementos naturais não ofereçam risco de corte ou alergia; use tesouras sem ponta e supervisione o manuseio.