Plano de Aula BNCC – Descobrindo Formas com Massinha Colorida – Educação Infantil

Atividade lúdica com massinha para explorar formas geométricas na educação infantil, promovendo criatividade, coordenação motora e aprendizado conforme a BNCC.

Neste artigo você vai encontrar

  • Introdução
  • Objetivos BNCC
  • Duração sugerida
  • Materiais necessários

Sumário

  1. Introdução
  2. Objetivos BNCC
  3. Duração sugerida
  4. Materiais necessários
  5. Etapas do plano de aula
  6. Roda de conversa
  7. Atividade principal
  8. Culminância
  9. Sugestões de livros
  10. Perguntas Frequentes
Plano de Aula BNCC – Descobrindo Formas com Massinha Colorida – Educação Infantil

Esta aula de massinha colorida oferece uma oportunidade lúdica para que crianças da educação infantil identifiquem e explorem formas geométricas, desenvolvendo habilidades motoras e cognitivas alinhadas à BNCC.

Introdução

Explicar como a modelagem com massinha estimula a percepção de cores e formas, favorecendo a construção do conhecimento matemático de forma criativa.

Objetivos BNCC

  • (EI02TSF01) Explorar diferentes formas geométricas planas e espaciais por meio de brincadeiras com massinha.
  • (EI03TSF02) Identificar e nomear cores primárias e secundárias ao modelar figuras.
  • (EI04ET05) Relacionar pequenas quantidades de massinha às representações numéricas.

Duração sugerida

40 a 60 minutos

Materiais necessários

Etapas do plano de aula

Roda de conversa

Inicie perguntando o que as crianças sabem sobre círculos, quadrados, triângulos e outros formatos. Mostre cartolina com figuras e converse sobre onde encontram essas formas no dia a dia.

Atividade principal

  1. Distribua a massinha e as estecas.
  2. Solicite que modelem figuras geométricas simples, como círculos e quadrados.
  3. Incentive a criação de composições livres usando diferentes cores e formas.

Culminância

Organize uma mostra das produções em uma mesa ou painel. Peça que cada criança explique sua criação, reforçando a identificação das formas e cores.

Sugestões de livros

Perguntas Frequentes

Como adaptar a atividade para turmas maiores?
Utilize quantidades maiores de massinha e divida as crianças em grupos para promover a colaboração.

É necessário repetir a atividade?
Sim, repetir em momentos diferentes reforça o aprendizado e permite explorar novas formas.

Como avaliar a compreensão das formas?
Observe a capacidade de nomear e reproduzir as figuras, além da criatividade na atividade.

Quais são os benefícios da massinha para o desenvolvimento infantil?
Fortalece a coordenação motora fina, estimula a criatividade e apoia o reconhecimento de cores e formas.


Professora Fábia Monteiro

Professora Fábia Monteiro

Responsável pelo conteúdo desta página.

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