Plano de Aula BNCC – Circuito Sensorial: Texturas e Sensações Táteis – Educação Infantil

Explore texturas e sensações táteis com um circuito sensorial dinâmico que estimula o desenvolvimento infantil, alinhado à BNCC e otimizado para SEO e monetização.

Neste artigo você vai encontrar

  • Introdução rápida
  • Objetivos BNCC
  • Duração sugerida da atividade
  • Lista de materiais necessários

Sumário

  1. Introdução rápida
  2. Objetivos BNCC
  3. Duração sugerida da atividade
  4. Lista de materiais necessários
  5. Etapas do Plano de Aula
  6. Roda de conversa
  7. Atividade principal
  8. Culminância
  9. Sugestões de livros relacionados ao tema
  10. Perguntas Frequentes
  11. O que é um circuito sensorial?
  12. Qual a faixa etária indicada?
  13. Como adaptar para crianças com deficiência?
Plano de Aula BNCC – Circuito Sensorial: Texturas e Sensações Táteis – Educação Infantil

Esta proposta de plano de aula oferece um circuito sensorial de texturas e sensações táteis para crianças da Educação Infantil, promovendo a exploração dos sentidos de acordo com a BNCC. A atividade estimula a coordenação motora, percepção sensorial e ampliação do vocabulário.

Introdução rápida

O circuito sensorial é uma atividade lúdica que permite às crianças explorar diferentes superfícies e materiais, desenvolvendo habilidades táteis e cognitivas. Além disso, favorece a interação social e a curiosidade infantil.

Objetivos BNCC

  • Reconhecer diferentes texturas e sensações táteis por meio da exploração de materiais variados (EI03EO01).
  • Desenvolver a coordenação motora fina e grossa ao transitar entre as etapas do circuito (EI03CG03).
  • Ampliar o repertório de vocabulário para descrever sensações sensoriais (EI03LP05).

Duração sugerida da atividade

45 a 60 minutos.

Lista de materiais necessários

Etapas do Plano de Aula

Roda de conversa

  1. Em círculo, apresente imagens ou livros que falem sobre os cinco sentidos.
  2. Pergunte às crianças quais texturas elas já sentiram e como descrevem cada sensação.
  3. Anote palavras-chave no quadro para enriquecer o vocabulário.

Atividade principal

  1. Monte no espaço da sala um circuito com as superfícies: tapetes, caixas sensoriais e esponjas.
  2. Explique o trajeto e oriente as crianças a percorrê-lo descalças ou com meias.
  3. Estimule-as a nomear cada textura ao passar por ela e compartilhar com o grupo.

Culminância

  1. Entregue cartolinas e giz de cera para que as crianças desenhem a textura que mais gostaram.
  2. Promova uma pequena exposição dos desenhos e peça que expliquem suas escolhas.

Sugestões de livros relacionados ao tema

Perguntas Frequentes

O que é um circuito sensorial?

É um percurso composto por diferentes estações sensoriais que estimulam o tato, equilíbrio e coordenação motora das crianças.

Qual a faixa etária indicada?

Recomenda-se para crianças de 3 a 5 anos, podendo ser adaptado para outras idades.

Como adaptar para crianças com deficiência?

Inclua superfícies com alto contraste de cores, texturas mais pronunciadas e ofereça apoio de tutores para auxiliar na locomoção pelo circuito.


Professora Fábia Monteiro

Professora Fábia Monteiro

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