Plano de Aula BNCC – Jardim Sensorial de Aromas e Cores – Educação Infantil

Plano de Aula BNCC sobre exploração sensorial de aromas e cores para Educação Infantil, com atividades práticas e sugestões de materiais da Amazon.

Neste artigo você vai encontrar

  • Introdução rápida
  • Objetivos BNCC
  • Duração sugerida da atividade
  • Lista de materiais necessários

Sumário

  1. Introdução rápida
  2. Objetivos BNCC
  3. Duração sugerida da atividade
  4. Lista de materiais necessários
  5. Etapas do plano de aula
  6. Roda de conversa
  7. Atividade principal
  8. Culminância
  9. Sugestões de livros relacionados ao tema
  10. Perguntas Frequentes
Plano de Aula BNCC – Jardim Sensorial de Aromas e Cores – Educação Infantil

Este plano de aula convida as crianças a explorar o mundo dos aromas e cores por meio de um jardim sensorial, promovendo o desenvolvimento das habilidades perceptivas e motoras e o enriquecimento do vocabulário.

Introdução rápida

A proposta de um jardim sensorial de aromas e cores estimula os sentidos, valoriza a curiosidade e contribui para o desenvolvimento cognitivo e emocional das crianças. É uma atividade interdisciplinar que trabalha artes, ciências e linguagem de maneira lúdica.

Objetivos BNCC

  • (EI03ET01) Explorar diferentes texturas, cores e odores presentes em materiais diversos.
  • (EI03ET02) Expressar percepções sensoriais por meio de linguagem verbal, gestual ou pictórica.
  • (EI03ET15) Desenvolver atenção e curiosidade científica ao investigar o ambiente.

Duração sugerida da atividade

45 a 60 minutos

Lista de materiais necessários

Etapas do plano de aula

Roda de conversa

Inicie reunindo as crianças em círculo. Apresente imagens de flores e plantas, pergunte sobre cheiros que conhecem e cores favoritas. Estimule comentários sobre experiências olfativas anteriores.

Atividade principal

  1. Organize as estações sensoriais em uma mesa: em cada pote coloque essências diferentes (como baunilha, hortelã, limão).
  2. Disponibilize cartões coloridos ao lado de cada aroma.
  3. Peça que as crianças cheirem cada pote, escolham o cartão cuja cor lembre o cheiro e colem no caderno.
  4. Use a lupa para observar pétalas secas e registrar desenhos ou palavras sobre textura.

Culminância

Monte um mini “jardim sensorial” em bandejas com terra e insira potes vazios que receberam algodão com essências. Convide as crianças a circular e identificar aromas, registrando em um painel coletivo as sensações e cores associadas.

Sugestões de livros relacionados ao tema

Perguntas Frequentes

Como adaptar o plano para turmas menores?
Reduza o número de aromas e cores a duas opções, facilitando o foco e a compreensão.

Quais cuidados tomar em relação a alergias?
Opte por essências naturais sem componentes irritantes e solicite informação prévia dos responsáveis sobre alergias.

É possível aplicar em espaço externo?
Sim. O ambiente ao ar livre enriquece a experiência, mas proteja os materiais de vento forte.

Como registrar o aprendizado das crianças?
Utilize fotos, desenhos e pequenas anotações das respostas durante a roda de conversa e na culminância.


Professora Fábia Monteiro

Professora Fábia Monteiro

Responsável pelo conteúdo desta página.

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