Plano de Aula BNCC – Explorando Formas e Cores – Educação Infantil
Plano de aula para educação infantil que explora formas e cores da natureza, alinhado à BNCC, com atividades lúdicas e sugestões de materiais.
Este plano de aula traz atividades lúdicas para explorar formas e cores presentes na natureza, promovendo o desenvolvimento sensorial, cognitivo e artístico de crianças na educação infantil.
Introdução rápida
Observar folhas, flores e pedrinhas de diversos formatos e tonalidades ajuda a ampliar o repertório visual das crianças e estimula a curiosidade sobre o mundo ao seu redor. As atividades propostas são alinhadas à BNCC e favorecem a expressão criativa, a socialização e a percepção estética.
Objetivos BNCC
- (EI03ET02) Identificar e nomear formas geométricas básicas em diferentes contextos.
- (EI01ET04) Explorar variações de cor e textura em materiais naturais.
- (EI02ET07) Expressar ideias e sensações por meio de desenho e pintura.
Duração sugerida
50 minutos, divididos em três momentos: roda de conversa, atividade prática e apresentação dos trabalhos.
Materiais necessários
- Cartilha de Formas e Cores
- Giz de Cera 12 Cores
- Papel Cartolina A3
- Folhas, flores secas e pedrinhas coletadas pelo grupo.
Etapas do plano de aula
Roda de conversa
Inicie perguntando sobre as cores e formas que as crianças conhecem. Mostre imagens ou exiba os materiais coletados e peça para identificarem semelhanças com objetos do cotidiano.
Atividade principal
Distribua as folhas, flores e pedrinhas sobre a mesa e ofereça o papel e o giz de cera. Oriente as crianças a criar desenhos livres combinando diferentes formas e cores, explorando sobreposição e mistura.
Culminância
Convide os pequenos a apresentarem suas produções, compartilhando o que escolheram desenhar, as cores preferidas e as formas que acharam mais interessantes. Organize uma pequena exposição no corredor da escola.
Sugestões de livros relacionados ao tema
Perguntas Frequentes
Como trabalhar formas e cores na educação infantil?
Sugira atividades práticas com objetos do dia a dia e materiais naturais para estimular a percepção.
Quais objetivos da BNCC estão presentes neste plano?
O plano atende aos objetivos de reconhecimento de formas, exploração de cores e expressão artística.
Quais materiais podem substituir os sugeridos?
Use tinta guache, lápis de cor ou até recortes de revistas para variar a atividade.
Como adaptar para turmas maiores?
Divida as crianças em grupos menores e aumente a variedade de materiais para criação colaborativa.
