Plano de Aula – Pintura com Folhas – Educação Infantil – BNCC

Plano de aula para educação infantil voltado à pintura com folhas naturais, promovendo exploração sensorial e expressão artística, alinhado à BNCC.

Neste artigo você vai encontrar

  • Introdução Rápida
  • Objetivos BNCC
  • Duração Sugerida
  • Materiais Necessários

Sumário

  1. Introdução Rápida
  2. Objetivos BNCC
  3. Duração Sugerida
  4. Materiais Necessários
  5. Etapas do Plano de Aula
  6. 1. Roda de Conversa
  7. 2. Atividade Principal
  8. 3. Culminância
  9. Sugestões de Livros
  10. Perguntas Frequentes
  11. Qual a importância da pintura com elementos naturais?
  12. Como adaptar a atividade para turmas maiores?
  13. Como avaliar o desenvolvimento das crianças?
  14. É possível fazer a atividade sem tinta guache?
Plano de Aula – Pintura com Folhas – Educação Infantil – BNCC

Neste plano de aula, as crianças terão a oportunidade de explorar cores e texturas por meio da pintura com folhas naturais, desenvolvendo habilidades sensoriais, motoras e criativas.

Introdução Rápida

A pintura com folhas naturais é uma atividade que integra arte e natureza, estimulando o desenvolvimento sensorial, a coordenação motora fina e a consciência ambiental das crianças.

Objetivos BNCC

  • (EI03ET02) Explorar cores, texturas e formas em diferentes materiais à base de elementos naturais.
  • (EI04ET05) Utilizar gestos gráficos em atividades de expressão plástica.
  • (EI04ET07) Demonstrar curiosidade e respeito pela natureza, observando e registrando características de plantas.

Duração Sugerida

45 a 60 minutos

Materiais Necessários

Etapas do Plano de Aula

1. Roda de Conversa

  • Apresentar diferentes tipos de folhas coletadas previamente.
  • Convidar as crianças a observarem formas, tamanhos e texturas.
  • Questionar: “Que cores vocês acham que essas folhas podem produzir na pintura?”

2. Atividade Principal

  • Distribuir materiais e orientar o uso do pincel com tinta guache.
  • Incentivar a criança a aplicar tinta nas folhas e pressioná-las sobre o papel, criando estampas naturais.
  • Estimular combinações de cores e sobreposições de folhas para resultados variados.

3. Culminância

  • Montar uma exposição na sala ou corredor com todas as produções.
  • Fazer uma breve apreciação coletiva, valorizando as escolhas de cores e formas de cada criança.
  • Registrar feedbacks: cada criança diz algo que gostou de criar.

Sugestões de Livros

Perguntas Frequentes

Qual a importância da pintura com elementos naturais?

Promove a conexão com a natureza, estimula sentidos e amplia a percepção sobre texturas e formas.

Como adaptar a atividade para turmas maiores?

Divida a turma em pequenos grupos, pré-selecionando diferentes tipos de folhas para cada equipe, e disponibilize mais estações de tinta.

Como avaliar o desenvolvimento das crianças?

Observe a autonomia no manuseio dos materiais, a criatividade nas composições e a capacidade de compartilhar ideias no grupo.

É possível fazer a atividade sem tinta guache?

Sim. Você pode usar tinta caseira feita com água, farinha e corante alimentício, mantendo a proposta de exploração sensorial.


Professora Fábia Monteiro

Professora Fábia Monteiro

Responsável pelo conteúdo desta página.

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