BNCC Plano de Aula – Jardim dos Sentidos: Explorando Texturas na Educação Infantil
Plano de Aula BNCC para Educação Infantil que explora texturas por meio de atividades sensoriais no Jardim dos Sentidos. Estimula percepção e criatividade.
Este plano de aula propõe uma experiência sensorial no ‘Jardim dos Sentidos’, incentivando crianças da Educação Infantil a explorar diferentes texturas por meio de atividades práticas e lúdicas.
Introdução Rápida
A exploração de texturas contribui para o desenvolvimento sensorial e cognitivo, estimulando a curiosidade e o senso de percepção tátil dos pequenos.
Objetivos BNCC
- EI03ET02: Experimentar diferentes materiais e suportes, identificando texturas e sensações.
- EI03CG01: Comunicar-se por meio de expressões artísticas, valorizando registros sensoriais.
Duração Sugerida
45 minutos
Materiais Necessários
Etapas do Plano de Aula
Roda de conversa
- Formar um círculo e apresentar diversos objetos com texturas distintas.
- Estimular as crianças a descrever sensações e compartilhar experiências anteriores.
Atividade Principal
- Dividir em pequenos grupos e distribuir as caixas sensoriais.
- Incentivar a exploração tátil, solicitando que identifiquem e nomeiem as texturas.
- Registrar as percepções em papel por meio de colagens ou desenhos.
Culminância
Organizar uma exposição dos trabalhos na sala ou corredor, promovendo a troca de experiências entre as turmas.
Sugestões de Livros
Perguntas Frequentes
Como adaptar a atividade para crianças com deficiência visual?
Utilize materiais com texturas mais contrastantes e faça descrições verbais detalhadas durante a exploração.
Quais outras extensões podem ser propostas?
Pintura com objetos texturizados, trajetos táteis no espaço e músicas que remetam a diferentes sensações.
Como avaliar o desenvolvimento sensorial?
Observar a capacidade das crianças em identificar texturas e participar ativamente das discussões e registros.
