Planos de Aula BNCC

Plano de Aula Jardim de Borboletas de Papel – Educação Infantil – BNCC

Plano de aula para Educação Infantil que une arte e desenvolvimento sensorial ao criar um jardim de borboletas de papel, com objetivos da BNCC e materiais acessíveis.

Plano de Aula Jardim de Borboletas de Papel – Educação Infantil – BNCC

Esta proposta convida as crianças a explorar cores, texturas e coordenação motora enquanto criam um lindo jardim de borboletas de papel. A atividade estimula a criatividade e a socialização, além de reforçar conceitos de cores e formas.

Introdução

O trabalho com artes visuais promove o desenvolvimento integral na Educação Infantil, favorecendo a expressão e o reconhecimento de cores, formas e espaço. Ao confeccionar borboletas de papel, as crianças exercitam a imaginação e a coordenação motora fina.

Objetivos BNCC

  • (EI03ET02) Explorar diferentes materiais e linguagens, registrando impressões, hipóteses e ideias.
  • (EI03ET01) Desenvolver coordenação motora fina por meio de recortes e colagens.
  • (EI02ET04) Expressar-se corporalmente e de forma artística, valorizando a identidade cultural.

Duração sugerida da atividade

60 minutos divididos em: 10 min de roda de conversa, 35 min de atividade prática e 15 min de culminância.

Materiais necessários

Etapas do plano de aula

Roda de conversa

  1. Reunir as crianças em círculo e mostrar imagens de borboletas e jardins.
  2. Perguntar o que sabem sobre cores das borboletas e como elas se movem.
  3. Anotar ideias no quadro para inspirar a atividade.

Atividade principal

  1. Distribuir papel colorido, tesoura e cola para cada criança.
  2. Demonstrar como dobrar e recortar asas de borboleta.
  3. Pintar e decorar as asas usando tinta guache, lápis de cor ou giz de cera.
  4. Montar o corpo da borboleta e colar as asas.
  5. Fixar as criações em um painel coletivo formando um jardim.

Culminância

Convidar cada criança a apresentar sua borboleta e dizer qual cor escolheu e por quê. Registrar fotos do painel para compartilhar com as famílias.

Sugestões de livros relacionados ao tema

Perguntas Frequentes

1. Qual a faixa etária indicada para esta atividade?
Recomendada para crianças de 3 a 5 anos, adaptando o nível de auxílio conforme a habilidade de recorte.

2. Posso usar outros materiais além de papel colorido?
Sim, você pode incluir tecido fino, papel crepom ou até folhas secas para diversificar texturas.

3. Como avaliar o desenvolvimento das crianças?
Observe a coordenação motora, iniciativa criativa e participação na roda de conversa. Registre fotos e depoimentos para portfólio.

4. Como aproveitar a atividade em outros conteúdos?
Integre com temas de ciências (ciclo de vida das borboletas) ou matemática (contagem de asas e cores).


Professora Fábia Monteiro
Professora Fábia Monteiro
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