Plano de Aula – Descobrindo Formas Geométricas na Natureza – Educação Infantil – BNCC

Plano de aula para educação infantil focado em reconhecer e explorar formas geométricas na natureza por meio de atividades práticas, alinhado à BNCC, com sugestões de materiais e livros, e otimização para SEO e AdSense.

Este plano de aula tem como objetivo incentivar a observação e o reconhecimento de formas geométricas presentes na natureza, promovendo o desenvolvimento cognitivo, espacial e sensorial das crianças.

Introdução Rápida

A abordagem das formas geométricas na natureza estimula o olhar atento ao ambiente, favorece a compreensão de conceitos matemáticos iniciais e integra a ludicidade ao aprendizado.

Objetivos BNCC

• (EI02MA01) Identificar e nomear formas geométricas simples em objetos do cotidiano.
• (EI02CI03) Investigar elementos da natureza por meio de observação direta.
• (EI02EF14) Participar de jogos e brincadeiras que envolvam diferentes movimentos e direções.

Duração Sugerida

60 minutos.

Materiais Necessários

• Livro de atividades sobre formas geométricas
• Kit de blocos geométricos coloridos
• Cartilha ilustrada de formas
• Papel kraft, lápis de cor, tesoura sem ponta e cola.

Etapas do Plano de Aula

Roda de conversa

1. Inicie perguntando onde as crianças já viram círculos, quadrados, triângulos e retângulos na natureza (folhas, flores, pedras).
2. Registre as respostas em um grande papel, desenhando ao lado de cada item a forma correspondente.

Atividade Principal

1. Divida a turma em grupos de 3 a 4 alunos.
2. Proponha um ‘passeio geométrico’ pelo pátio ou jardim da escola. Cada grupo deve coletar ou fotografar exemplos de formas geométricas.
3. De volta à sala, solicite que colem imagens ou desenhos sobre um mural temático, identificando a forma encontrada.

Culminância

Organize uma exposição interna chamando outras turmas e famílias. Cada grupo apresenta suas descobertas e explica as formas encontradas.

Livros Relacionados

• Brincando com Formas na Natureza
• Formas Geométricas para Crianças
• Descobrindo a Arte das Formas

Perguntas Frequentes

1. Como adaptar a atividade para alunos com deficiência visual?
Utilize materiais táteis como moldes em relevo e texturas diferentes para cada forma, permitindo a percepção pelo tato.

2. Posso aplicar o plano em verão e inverno?
Sim, basta escolher locais adequados às condições climáticas, como jardim coberto ou corredor externo.

3. Qual a faixa etária indicada?
Recomenda-se para crianças de 4 a 6 anos, na etapa da educação infantil.

4. Como integrar a atividade à linguagem oral?
Estimule relatos sobre as descobertas, promovendo narrativas que descrevam cores, tamanhos e sensações.

5. Como registrar o desenvolvimento?
Use fotos, desenhos e pequenos textos ou gravações de áudio com as crianças falando sobre as formas.