Plano de Aula BNCC – Brincando com Sombras na Sala de Aula – Educação Infantil
Descubra atividades lúdicas para trabalhar sombras, desenvolver percepção visual e coordenação motora na Educação Infantil. Plano alinhado à BNCC com sugestões de materiais e links de afiliados.

Este plano de aula foi desenvolvido para estimular a criatividade e a percepção visual das crianças ao explorarem as sombras geradas por objetos distintos na sala de aula. Atividade lúdica e alinhada à BNCC, ideal para Educação Infantil.
Introdução
A exploração das sombras ajuda no desenvolvimento da percepção espacial, coordenação motora e compreensão de causa e efeito. Brincando com Sombras na Sala de Aula oferece aos pequenos oportunidades de descobrir padrões e cores por meio da interação com a luz.
Objetivos BNCC
- (EI02CG05) Experimentar diferentes formas de expressão ao criar e observar sombras.
- (EI02EF02) Desenvolver percepção visual ao identificar formas e contornos projetados.
- (EI02EF01) Conhecer conceitos básicos de luz e sombra em situações cotidianas.
Duração Sugerida
45 minutos
Materiais Necessários
- Cartolina preta para criar silhuetas (Cartolina preta para recorte)
- Lâmpada de mesa ou lanterna infantil (Lanterna infantil colorida)
- Figuras recortáveis de papel cartão (Conjunto de formas geométricas de papel cartão)
- Aparelho de retroprojetor ou projetor de sombra (opcional)
Etapas do Plano de Aula
Roda de Conversa
- Inicie reunindo as crianças em círculo.
- Pergunte o que sabem sobre sombra e de onde elas aparecem.
- Mostre exemplos simples projetados na parede e incentive a observação.
Atividade Principal
- Divida os alunos em grupos pequenos e entregue cartolina preta e figuras recortáveis.
- Peça que criem formas ou objetos e, em seguida, projetem as sombras usando a lanterna ou retroprojetor.
- Estimule variações de distância entre a fonte de luz e o objeto para observar mudanças.
Culminância
- Organize uma pequena “exposição de sombras” na sala, onde cada grupo apresenta sua cena.
- Convide os demais colegas para comentar as formas projetadas e cores percebidas.
Sugestões de Livros
Perguntas Frequentes
Q: Qual a faixa etária indicada para Brincando com Sombras?
A: Recomendado para crianças de 4 a 6 anos na Educação Infantil.
Q: Preciso de equipamento especial para projetar sombras?
A: A lanterna infantil é suficiente, mas o retroprojetor torna a visualização mais ampla.
Q: Como adaptar a atividade em espaços externos?
A: Aproveite a luz do sol para criar sombras interessantes com objetos naturais.