A Importância da Estimulação na Vida da Criança

Descubra como a estimulação precoce pode promover o desenvolvimento da criança. Conheça os benefícios da estimulação infantil e saiba como aplicá-la para garantir o bem-estar da criança.

A Importância da Estimulação na Vida da Criança

Estimulação para Trabalhar com Crianças do Berçário

A proposta de estimulação de nosso berçário divide-se por faixa etária:

Quatro meses

• Brincar no colo da mãe de serra, serra, serrador, a partir da posição quase sentada, frente a frente com a educadora.
• A partir da posição lateral, favorecer o rolar, fazendo a criança seguir um objeto.
• Favorecer o “nadar a seco”, de barriga para baixo.
• Sentar no bebê conforto, dar brinquedos para bater.
• Segurar o chocalho com a mão, para balançar e produzir barulho.
• Dar mordedor e brinquedos para que a criança possa levar até a boca.
• Facilitar brincadeiras para usar os dedos das mãos e manipular os objetos.
• Conversar com o bebê frente a frente, dando um tempo para ele retribuir esta conversa com sorriso.
• Brincar de esconde-esconde.

Cinco meses

• Sentar em volta de almofadas, dentro de uma bóia, mantendo as costas do bebê retas.
• Segurá-lo pelas axilas e colocar o bebê em pé.
• Dar brinquedos para que a criança possa segurar com a mão.
• Brincar com as mãos, com cubos e caixinhas.
• Rolar usando a toalha como auxílio.
• Dar mordedor.
• Dar uma colher na mão para a criança segurá-la, enquanto é alimentada.
• Estimular a bater palmas.
• Cantar para o bebê e conversar muito com ele.

Seis meses

• De bruços, flexionar e esticar os cotovelos.
• Com leve apoio, colocar o bebê sentado.
• Dar um brinquedo para que a criança passe de uma mão para outra.
• Oferecer um brinquedo para a criança. Se estiver segurando um, ela o soltará e pegará o outro brinquedo.
• Esconder brinquedos embaixo de um pano para que a criança o procure.
• Colocar uma fralda na cabeça ou se esconder para que a criança ache a mãe.
• Colocar a criança frente ao espelho e fazer desaparecer.
• Sentar e brincar de serra-serra.
• Arrastando-se, fazer com que a criança busque brinquedos.

Sete meses

• Brincar de dentro e fora de uma caixa de papelão (entrar e sair, sentar, jogar brinquedos dentro e fora, etc).
• Fazer caretas para o bebê imitar.
• Dar dois brinquedos para a criança bater um no outro.
• Segurar o bebê em pé, estimulando o pula-pula.
• Dar biscoito e frutas para comer com a mão.

Oito meses

• Colocar o bebê sentado para brincar.
• Colocar o bebê sentado de lado, de forma a facilitar passar para a posição sentado sozinho.
• Colocar brinquedos à sua frente a fim de motivá-lo a alcançá-los.
• Brincar com caixas grandes de brinquedos.
• Mostrar para o bebê um brinquedo grande, em seguida esconder atrás das costas, pedindo para ele procurar.
• Dar uma xícara de plástico e uma colher na mão da criança para brincar.
• Dar argolas grandes para enfiar num cordão.
• Beijar o bebê e dar o seu rosto para ele beijar.

Nove meses

• Estimular a criança a engatinhar jogando uma bola para ir buscar.
• Dar um brinquedo com cordinha, para que puxe e levante.
• Esconder um brinquedo na mão para que procure.
• Dar brinquedos com furinhos para enfiar o dedo.
• Dar biscoito para que tente comer sozinho.
• Dar potinhos para tentar colocar a tampa.

Dez meses

• Deixar a criança engatinhar livremente.
• Ensinar a criança a dar “tchau”.
• Estimular a criança a falar frente ao espelho.
• Pedir “dá um brinquedo”, estender a mão e esperar a criança entregá-lo.
• Perguntar: “Onde está a mamãe?” “Onde está o cachorro?”
• Dar caixas e potes para a criança encher e tirar objetos.
• Colocar objetos em cima do sofá para a criança alcançar.
• Jogar bola quando a criança estiver sentada.
• Deixar a criança encher e tirar uma caixa de brinquedos, para que perceba quando está cheia ou vazia.
• Dar carrinhos para a criança empurrar.

Onze meses

• Colocar potes para empilhar.
• Na hora da refeição, dar uma colher para a criança segurar.
• Deixar a criança brincar na água na hora do banho.

Doze meses

• Facilitar o andar, segurando a criança pelas mãos.
• Oferecer diversas caixas, de diversos tamanhos e pedir que encaixe uma dentro da outra.
• Pegar com os dedos das mãos bolachas picadas.
• Dar prendedores de roupas para a criança brincar de prender.
• Deixar que brinque com revistas velhas, pedindo que corte e amasse com as mãos.
• Deixar o bebê tentar comer sozinho, mesmo que derrame a comida.
• Contar histórias, mostrando figuras.

Orientações Didáticas

A música e o movimento devem estar sempre presentes. Estimular cantando sempre e trazendo objetos coloridos e atraentes é uma boa dica.

Tenha uma caixa grande com sucatas, latas, potes, etc.

Uma outra dica é ter uma caixa colorida para a hora da história, nesta caixa ter fantoches, bichinhos de pelúcia, bonecas, etc.

Ter carinho e muito amor é o essencial!

Para mais ideias sobre atividades educativas, você pode conferir atividades variadas para educação infantil.

Pedagogia Vinhedo

http://pedagovinhedo.blogspot.com/2009_06_01_archive.html