Plano de Aula BNCC – Brincadeiras Sensoriais com Materiais Naturais – Educação Infantil

Explore o desenvolvimento infantil com brincadeiras sensoriais utilizando materiais naturais, alinhadas à BNCC para a Educação Infantil.

Neste artigo você vai encontrar

  • Objetivos BNCC e Plano de Aula para Brincadeiras Sensorial com Materiais Naturais
  • Objetivos BNCC
  • Duração sugerida
  • Materiais necessários

Sumário

  1. Objetivos BNCC e Plano de Aula para Brincadeiras Sensorial com Materiais Naturais
  2. Objetivos BNCC
  3. Duração sugerida
  4. Materiais necessários
  5. Etapas do plano de aula
  6. Sugestões de livros relacionados
  7. Perguntas Frequentes
Plano de Aula BNCC – Brincadeiras Sensoriais com Materiais Naturais – Educação Infantil

Objetivos BNCC e Plano de Aula para Brincadeiras Sensorial com Materiais Naturais

Brincadeiras sensoriais são fundamentais para estimular o desenvolvimento cognitivo, motor e emocional das crianças pequenas. Ao utilizar materiais naturais nesse processo, promovemos uma conexão com o ambiente, favorecendo a criatividade e o conhecimento do mundo à sua volta.

Objetivos BNCC

  • Desenvolver a percepção sensorial por meio da exploração de diferentes texturas, sons e cheiros, conforme a faixa etária.
  • Estimular a coordenação motora fina e ampla através de atividades manuais.
  • Promover valores de cuidado e respeito ao meio ambiente, observando a origem e o uso dos materiais naturais.

Duração sugerida

A atividade está planejada para durar cerca de 45 a 60 minutos, contemplando exploração livre e atividades guiadas.

Materiais necessários

  • Folhas secas, galhos finos, sementes e pedrinhas naturais
  • Bandejas ou caixas para organizar os materiais
  • Papel reciclado para colagens
  • Cola branca escolar atóxica
  • Tintas naturais ou guache

Livros de atividades sensoriais infantis podem ser usados como complemento para novas ideias.

Etapas do plano de aula

Roda de conversa

  • Inicie perguntando às crianças se conhecem diferentes texturas encontradas na natureza.
  • Mostre alguns dos materiais naturais que serão explorados, como folhas e sementes.
  • Incentive relatos e a troca de experiências sobre passeios ao ar livre.

Atividade principal

  • Divida as crianças em pequenos grupos e distribua os materiais naturais em bandejas.
  • Proponha que criem colagens ou desenhos utilizando os materiais, estimulando a criatividade e sensibilidade tátil.
  • Auxilie na montagem e deixe que expressem suas escolhas.

Culminância

  • Organize uma exposição simples das produções das crianças.
  • Cada criança poderá explicar para o grupo o que fez e quais sensações sentiu durante a atividade.
  • Finalize reforçando a importância de cuidar da natureza e valorizá-la.

Sugestões de livros relacionados

Confira obras que apoiam e enriquecem a prática pedagógica em atividades sensoriais e cuidados com o meio ambiente:

Perguntas Frequentes

Por que as brincadeiras sensoriais são importantes na Educação Infantil?
Brincadeiras sensoriais estimulam múltiplos sentidos, auxiliando no desenvolvimento cerebral, motor e emocional das crianças pequenos.

Como garantir a segurança ao utilizar materiais naturais?
É fundamental selecionar materiais limpos, sem partes pontiagudas ou podres, e acompanhar as crianças o tempo todo para evitar acidentes.

Essa atividade pode ser adaptada para crianças com necessidades especiais?
Sim! O uso de diferentes texturas e estímulos sensoriais pode ser adaptado conforme as necessidades de cada criança, favorecendo a inclusão.

Quais benefícios ambientais essa atividade oferece?
Promove o contato direto com a natureza, incentivando o respeito e o cuidado ambiental desde a infância.

Esse plano de aula visa auxiliar educadores a criar experiências significativas, conectando a BNCC com a prática diária e os cuidados com o planeta.


Professora Fábia Monteiro

Professora Fábia Monteiro

Responsável pelo conteúdo desta página.

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